Staviti sebe na proučavanje, pitanje emocionalne inteligencije
Idem na studij To je obveza za djecu koja zahtijevaju veliku spremnost da žele učiti. Da bi se to postiglo, neophodno je obrazovati se u emocionalnoj inteligenciji. Reguliranje emocija je polazna točka za usađivanje važnih aspekata kao što su motivacija, samopouzdanje, autonomija, duh samopoboljšanja i odgovornosti. To su najbolje osnove za uspjeh, ne samo školske prirode, već i profesionalne budućnosti i osoblja.
Analizirajući ciljeve koje postavlja naš obrazovni sustav - ili čak i sami kao roditelji kada je riječ o pronalaženju najbolje škole - ne prestajemo uzimati u obzir sve akademske aspekte: dvojezičnost, prosječnu ocjenu za upis na sveučilište itd. ... možemo reći da postoji određena društvena opsjednutost rezultatima, a ne toliko zbog tog delikatnog procesa koji sadrže ove važne godine.
Mnoga djeca imaju prekomjerne akademske zahtjeve u kojima moraju postići neke ciljeve kroz studije, ali nemaju alate za to. u učiti po vlastitoj volji, a da ne morate mnogo puta pitati, ne biste trebali samo paziti na sadržaj onoga što želimo da naše dijete nauči, nego i na to kako ćemo im ga prezentirati.
Ideje za primjenu emocionalne inteligencije kod mog sina / kćeri
Ovo su neke ideje koje nam mogu pomoći da integriramo emocionalnu inteligenciju u učenje:
1. Nemojte se usredotočiti na bilješke: morate se pobrinuti za proces, a ne toliko za rezultat. Ako znamo da dijete ulaže napor, svaki na svojoj razini, u postizanju cilja, a onda se rezultat ne prilagođava, uvijek moramo prepoznati taj posao.
2. Ne nagrađivanje materijalom: Fizički dar nije najbolji način motiviranja studijem, jer nešto što materijal ne prestaje biti efemerno i ograničeno vrijedno. Alternativa je osobno prepoznati veliki trud koji ste uložili, uključujući i traženje dana kako biste sebi mogli dati tu nagradu, izraditi poseban plan sa svojom obitelji ili s jednim od roditelja.
3. Učite od neuspjeha: kazna za neizvjesnost je vrlo primamljiva, ali nekonstruktivna. Mora se analizirati zašto se to dogodilo: nedostatak studija, poteškoće pri ispitu, loša organizacija, slabo razumijevanje predmeta * Gdje je neuspjeh? Kako ga možemo riješiti? Što moramo naučiti?
4. Dajte im alate i ne radite posao: U studiji je vrlo važno da se djeca uče organizirati. Umjesto da osobno preuzmete školski program, bolje je da ih naučite kako to mogu učiniti. Na taj način, nakon indikacija, možemo vas pratiti na početku kako bismo pregledali kako rade i dali moguće ispravke i poboljšanja. Jednom automatizirani i učeni, moraju to učiniti sami.
5. Obrazovati u odgovornosti: je studija najveća obaveza koju djeca imaju i usaditi želju i dužnost da se ona nastavi, što je vrlo korisno obrazovati ih od male odgovornosti. Od kuće se može obaviti s malim kućnim zadacima, da su samo oni odgovorni, na takav način da ako to ne učine, nitko drugi neće to učiniti za njih. Važno je pojačati tu ulogu koju imaju u kući i zahvaljujući njima taj zadatak ostaje.
Stoga, razmotrimo divan proces koji je učenje kako izvući najbolje iz naše djece i naučiti ih razvijati one vještine koje su potrebne za njihovu budućnost, koje im daju temelje svoje osobnosti. Brinući se o procesu, rezultati stižu; zalijevanje biljke, dobivate prekrasan plod.
Belén de Toro Mingo. Neuropsiholog Infantojuvenil de Psicólogos Pozuelo
