Više od polovice mladih smatra da je njihovo financijsko obrazovanje oskudno
Mnogi su znanje koje osoba može naučiti tijekom svog života. Od vještina koje će vam pomoći u budućem radu, onih tema koje će proširiti vašu razinu kulture ili one koje možete koristiti u vašem svakodnevnom radu. To je slučaj financijska formacija, što omogućuje ljudima da razumiju koncepte kao jednostavne kao ekonomsku profitabilnost ili su u stanju razumjeti klauzule hipoteke.
Jesu li mališani dobili odgovarajuću obuku? Trebaju li ta učenja imati jednako značenje kao i drugi predmeti koji se prenose na učenike? Barem mladi Španjolci vjeruju da bi trebali dobiti više financijske obuke prije nego što se suoče s upravljanjem ekonomije svojih domova, kao što pokazuje studija provedena od strane Intrum.
Nastava u školi
Podaci su jasni. 68% mladih u dobi od 18 do 24 godine vjeruje da je njihova financijska formacija Rijetko je i trebat će im više znanja kako bi učinkovitije upravljali svojim domaćim gospodarstvom. U kojoj točki treba započeti učenje tih predmeta?
Oni koji su odgovorni za ovo izvješće o tome su jasni. To je u rane dobi kada biste trebali početi s ovom obukom. Kao iu bilo kojoj drugoj temi, vjerojatnije je da će najmanji internalizirati sadržaj i financijske navike. Dobar prvi korak je usaditi važnost štednje i navesti ih da shvate da loša radnja povezana s novcem može imati posljedice.
Obuka koja se fokusira na izbjegavanje posljedica oskudne financijske obuke može se vidjeti u Izvješću o plaćanju potrošača koje je pripremio Intrum. Na primjer, 28% španjolskih kućanstava živi od nestajanja (troškovi su premašili prihode u posljednjih 12 mjeseci). Još jedna činjenica koja privlači pozornost je da većina obiteljskih grupa samo uštedi 5 od svakih 100 eura.
Ovaj nedostatak štednje završava stvaranjem kućanstava postati zadužen izvan onoga s čime se mogu suočiti. Situacija u kojoj je sve više Španjolaca svjesno i zbog toga naša zemlja nalazi se među prvih 6 zemalja Europske unije koje vjeruju da bi se osnovni koncepti trebali učiti kako bi mogli održavati domaće gospodarstvo.
Financijska kultura
Studija Intur nije prva koja odražava financijsku situaciju u Španjolskoj. Izvješće PISA Također je ponovio osiromašenje znanja na ovom području od strane mladih Španjolaca. Ako su u 2012. studenti naše zemlje dobili 500 bodova, podaci koji su već bili ispod prosjeka OECD-a, sada je iznosili 469.
Izvješće PISA-e definira financijsku pismenost kao predmet koji pomaže učenicima da uzmu odnos o svom novcu. Da bi se utvrdila količina znanja koju učenici imaju o ovoj temi, utvrđeno je ukupno pet razina koje uključuju vještine od kupnje rajčice u rasutom stanju do čitanja računa.
Podaci iz izvješća PISA pokazuju da se španjolski studenti nalaze u razina 2tj. imaju potrebne vještine za sudjelovanje u društvu. S druge strane, 25% učenika mlađih od 15 godina je ispod te razine, što jasno pokazuje da mnogi maloljetnici u ovoj zemlji ne znaju čitati fakturu.
Damián Montero
