Dobre note, trebaju li se slaviti i nagrađivati?
Završava se tečaj, osim za one studente koji moraju vratiti predmet. Ali oni koji su postigli svoje ciljeve zaradili su zasluženi odmor, bez odmora na lovorikama. Da li i oni zaslužuju nagrada? Treba li ostvariti ove ciljeve?
Ili naprotiv, jednostavno je potrebno ukazati učeniku da se to od njega očekuje? Postoje mnogi psiholozi koji ističu da odgovor leži u održavanju motivacije učenika, a ne u traženju mlade osobe da traži dobre ocjene kako bi postigao nagrada na kraju tečaja.
Zadovoljstvo odobravanjem
Iz Centra za psihologiju i govornu terapiju Teu Espai Roditelji su upozoreni da upotreba nagrada za proslavu dobrih ocjena drži djecu dalje od pravog cilja. Prema tim stručnjacima, prioritet bi trebao biti motiviranje djece na dobre ocjene, kako bi se uvjerilo da je zadovoljstvo postizanja tog cilja najbolja nagrada koja se može postići.
Sa svoje strane, Institut integralne psihologije Perua, naglašava da, iako svatko voli primati dar, uvjetovanje prisutnosti određenom ponašanju nije najpozitivniji način obrazovanja. Nagrađivanje dobrih ocjena čini se malom ucjenom koja u mnogim slučajevima može povećati pritisak na znanstvenika. Normalno je da roditelji kad dobiju te kvalifikacije osjećaju potrebu da na neki način nagrade dijete.
Međutim, kada dobra namjera postane običajTo može biti kontraproduktivno. Osim toga, moramo uvijek imati na umu da je vrlo teško biti fer u trenutku nagrađivanja kvalifikacija. Postoje djeca koja se trude, a ipak uzimaju osrednje ocjene.
S druge strane, a materijalistički stav u sinu, dosegnuvši točku da ne želi ništa učiniti ako nije nagrađen. Djeca moraju učiti i nastojati biti svaki dan bolja, a ne u interesu dobivanja materijala.
Kazniti loše rezultate
A što je s loše bilješke? Potrebno je razlikovati slučajeve u kojima je došlo do napora i gdje rezultat proizlazi iz zanemarivanja. U drugoj situaciji potrebno je eliminirati one elemente koji su ometali dijete i da bi se kazna nastavila.
Na primjer, ako učenik troši previše vremena videoigre, morate ih lišiti ove smetnje. Isto je u slučajevima kada se radi o pametnom telefonu, tabletu ili računalu koje treba proučiti vrijeme. Ako se dijete jako potrudilo i loše je postiglo, ne koristite kaznu.
Mjera će ovom prilikom biti potaknuti ga da ne izgubi nadati se i pokušati pronaći točku koja bi mogla propasti unatoč svemu. Je li to bio stres, je li taktika studije pošla krivo?
Damián Montero
