Madrid, između teritorija Europske unije s većom školskom segregacijom

Obrazovanje je vrlo važno u razvoju svakog djeteta. Njegova obuka u školskom okruženju daje mu različite vještine s kojima se probija na svom akademskom putu, uz stjecanje vještina u svojoj budućoj karijeri. U ovom trenutku vrijedi pitati: imaju li svi maloljetnici iste mogućnosti? Mogu li se odlučiti za isto akademsku ponudu?

Odgovor je ne. I u području obrazovanja postoji segregacija a na nekim područjima ne mogu sva djeca imati pristup istoj ponudi iz ekonomskih i socijalnih razloga. Nejednakost koja u Španjolskoj premašuje prosjek Europske unije i da Madrid ima jedno od područja s jednom od najviših stopa na cijelom kontinentu u tom smislu.


Podaci Španjolske protiv Europe

Studentska segregacija i njezina usporedba s ostatkom Europe bila je predmetom istraživanja Autonomno sveučilište u Madridu, Istraga koja je uzela u obzir podatke iz PISA izvješća za 2015. i posebno je prestala procjenjivati ​​varijablu "indeks ekonomske, socijalne i kulturne situacije studentske obitelji".

U ovoj varijabli uzimaju se u obzir podaci kao što su međunarodni socioekonomski indeks radne situacije (ISEI), najviša obrazovna razina roditelja učenika, indeks obiteljskog bogatstva, indeks obrazovnih resursa kućanstva i indeks imovine vezane uz kulturu u obiteljskoj kući , Odavde su uspostavljene dvije mjere za mjerenje segregacije.


S jedne strane, Gorardov indeks koja proučava omjer koji predstavlja učenike manjinske skupine u školi s obzirom na to kako je ta manjinska skupina zastupljena u određenom zemljopisnom području (ili na razini autonomne zajednice, zemlje, okruga ...), i tumači se kao stopa studenata koji bi morali promijeniti školu kako bi postigli jednaku raspodjelu.

Također je uzeta u obzir Izolacijski indeks, Ova mjera procjenjuje vjerojatnost da je pripadnik manjinske skupine u vašoj školi s drugim članom vaše iste skupine. Iz oba rezultata moguće je mjeriti školsku segregaciju, što je vrlo daleko od podataka iz ostatka Europe.

Iako Španjolska predstavlja indeks segregacije u školi 0,38, prosjek za Europu je 0,35. Samo zemlje poput Bugarske (0,39), Slovačke (0,40), Češke (0,40), Rumunjske (0,41) i Mađarske (0,46) imaju lošije podatke od ove zemlje, iako treba napomenuti da je obrazovna razina tih regija niža od one koju je predstavila Španjolska.


Madrid, Kanarski otoci i Katalonija, na čelu

Unutar Španjolske, ne svi dijelovi Predstavljaju iste podatke o segregaciji u školi. U konkretnom slučaju, Madridska zajednica sa 0,41 u indeksu Gorard i 0,33 u indeksu izolacije vode ovo rangiranje. Slijede ih područja kao što su Kanarski otoci, 0,36 i 0,32 te Katalonija s 0,36 i 0,31.

Naprotiv, područja s manje segregacije unutar Španjolske su Balearski otoci, 0,27 i 0,25, La Rioja, 0,28 i 0,26, te Galicija, 0,29 i 0,27. S obzirom na takvu situaciju, Autonomno sveučilište u Madridu upozorava na rizike ove situacije koja je jedan od čimbenika koji najviše pridonose sprečavanju istinske jednakosti mogućnosti.

Damián Montero

Video: Words at War: Faith of Our Fighters: The Bid Was Four Hearts / The Rainbow / Can Do


Zanimljivi Članci

Uloga roditelja u dječjoj igri

Uloga roditelja u dječjoj igri

prednosti igre u učenju ne podrazumijevaju da je riječ o aktivnosti isključivo za školsku uporabu. Dijete se konstantno igra, dok se na putu u školu ili u kupovinu zabavlja udaranje kamenom ili...

Djedovi i bake, ključevi u obitelji

Djedovi i bake, ključevi u obitelji

Obitelj je najvažnija institucija društva i ništa ne bi bilo od nje bez lika djedovi i bake, S dolaskom krize mnogi su roditelji morali uložiti značajne napore kako bi spojili kraj s krajem. Neke...

Igre s lopticama za poboljšanje koordinacije

Igre s lopticama za poboljšanje koordinacije

lopta To je veliki izum koji je pobudio zanimanje mnogih ljudi za sport. Postoje mnoge vrste lopti, a svaka od njih intervenira s apsolutnom važnošću u sportu kao što su tenis, tenis veslom, ping...