Kako iskoristiti nove tehnologije za interakciju s nastavnicima

Nove tehnologije su već ovdje i neće nestati. Istina je da oni imaju mnogo rizika o kojima se govorilo dovoljno, ali ne mogu zaboraviti koji su također dobri alati za rješavanje nekih problema. Oni olakšavaju komunikaciju, oni su gotovo trenutni izvor informacija, omogućuju pohranu datoteka i prijenos s velikom lakoćom.

Zapravo, zahvaljujući njima, roditelji mogu održavati gotovo stalan kontakt učitelji vaše djece. Način da saznamo kako stvari idu u učionici, da znamo o novim aktivnostima kao što su predstojeće aktivnosti ili kampanje u kojima mogu sudjelovati, kao i stvoriti grupe s drugim roditeljima kako bi se donosile zajedničke odluke o mališanima u školskoj sredini.


Nove tehnologije i komunikacija

Kao što je već rečeno, nove tehnologije mogu biti vrlo koristan instrument za održavanje kontakta učitelji malenih. Kao što je navedeno u Undestood Foundation, elektronička pošta je jedna od najučinkovitijih formula u tom pogledu. Na početku školske godine preporučuje se da roditelji razmjenjuju adrese s nastavnicima.

Na taj način učitelji mogu primiti kružni o aktivnostima koje će vaša djeca provoditi u školi i na drugim sastancima u centru. Na taj se način sprječavaju mogući gubici u formalnoj pošti. S druge strane, informacije se također pružaju gotovo u stvarnom vremenu. Primjerice, biltene bilješki roditelji mogu primiti gotovo u stvarnom vremenu kako bi znali kako rade u centru.


Istodobno, neki nastavni centri objavljuju časopisi s vijestima centra u digitalnom obliku. Roditelji ih također mogu primiti u e-mailu kako bi provjerili vijesti o svojoj djeci u centru, kao i vidjeti rezultate određenih aktivnosti. S druge strane, aplikacije za razmjenu izravnih poruka mogu se koristiti za stvaranje skupina koje uključuju roditelje i učitelje, kao i ostalog školskog osoblja, kako bi se definirali neki aspekti.

Važnost komunikacije s centrom

Komunikacija s nastavnikom je vrlo važna s obzirom na količinu sati da dijete prolazi u odgojno-obrazovnom centru i važnost koju to ima u njegovom formiranju. Iz zaklade Razumijevanje objašnjeno je da uspostavljanje odnosa suradnje s nastavnim osobljem ima veliku korist za djecu. Znajući da u školi i kod kuće na koordiniran način pomažu vam da se osjećate sigurnije.


Roditelji i učitelji mogu dijeliti svoje očekivanja s djetetom i uspostavite smjernice za rad unutar i izvan škole. Nešto što neće zbuniti učenika kada se suoči s dva različita načina postupanja koji ga mogu zbuniti. Slične studijske tehnike, bilješke o tome kako pomoći djeci u izradi domaćih zadaća, bez njihovog rješavanja ili gdje proširiti znanje dano u razredu, mogu biti neke od prednosti ove komunikacije.

S druge strane, učitelj imat će koristi zahvaljujući informacijama roditelja, koji pomažu predvidjeti što bi moglo biti komplicirano za učenike i odrediti kakve su prilagodbe potrebne i koje će im koristiti. Uvijek je korisno za nastavnika da dobije te podatke, čak i kad je to dijete neko vrijeme podučavao, budući da je vrijeme koje provodi s njim ograničeno.

Damián Montero

Video: 10 ways to have a better conversation | Celeste Headlee


Zanimljivi Članci

AEP preporučuje jedan sat vježbanja dnevno za djecu

AEP preporučuje jedan sat vježbanja dnevno za djecu

Pješačenje, vožnja biciklom, klizanje ... Postoji širok raspon mogućnosti za bavljenje sportom. Tjelesna aktivnost je usko povezana s dobrim zdravljem, tako da je biti aktivan i raditi fizičke...

Abnormalnosti u stopalima djece

Abnormalnosti u stopalima djece

Noge moraju biti jake i otporne na dobru propulziju i također dovoljno fleksibilne da se mogu prilagoditi tlu. Stoga je važno da su oni u dobrom zdravlju i da ne postoje anomalije u stopalima djece....