Sveučilišna praksa: skok u svijet rada
Prethodni korak za snimanje životopisa je izvođenje prvog sveučilišne prakse u poslovanju, zahtjev koji su nametnula gotovo sva sveučilišta da bi bili svjesni važnosti kontaktiranja studenata svijet rada.
Kada mladi ljudi počnu studirati znaju da je to razdoblje promjena i mogućnosti. Nove kolege, drugačiji ritam, više vremena u knjižnici i jedno od iskustava kroz koje svatko mora proći, stažiranje u tvrtkama.
Zašto su sveučilišne prakse tako važne?
Zato što je trenutak kada učenici zaista napuštaju svoju zonu udobnosti i ostavljaju teoriju iza sebe. Nastavnici više nisu valjani, niti udžbenici, sveučilišne prakse znače njihov prvi kontakt sa svijetom rada. Sada imaju stvarne glave i odgovornosti koje će ih pripremiti za završetak dana u učionicama.
Zbog toga su sveučilišta svjesna vrijednosti tih praksi, pa pokušavaju olakšati ovaj proces učenicima. To je slučaj sa Sveučilišnim centrom Villanueva. Njegov glasnogovornik Pablo Ivars Lleó rekao je da je "osim stjecanja profesionalnog iskustva i početka osjećanja onoga što će biti njihova budućnost, temeljno da im to pomogne da budu svjesni važnosti svog rada".
Iskustvo sveučilišne prakse pomaže im da se suoče s nepoznatim situacijama, da ih malo po malo prevladaju. "Taj skok bez sumnje ih tjera da vide stvari iz perspektive, da se suoče s novim izazovima i da znaju kako se nositi s ljudima u radnom okruženju", kaže Pablo Ivars Lleó iz Odjela za komunikacije Centra.
Profesionalni scenariji za studente
Glavni zadatak sveučilišta je približiti mlade ljudima profesionalnoj stvarnosti koja se danas doživljava, usmjeravati ih i pripremati u svakodnevnim procesima kao što je predstavljanje kurikuluma ili u pripremi intervjua za pristup poslu, ukazujući na Konkurentske prednosti svake od njih. "Nastanak fakulteta, ne samo akademika, već i aktivnih stručnjaka, osigurava da oni prenesu studentima stvarnost svakog sektora: što se trenutno traži, koji su izazovi ili što treba spremni pridonijeti u tom profesionalnom kontekstu “.
Teorija je dobro naučena, ali primjena stečenog znanja nije uvijek jednostavna. Mnogo puta osjećaju da počinju od nule, ali, iako će uvijek imati tu brigu, mogu dobiti sigurnost kroz obuku i aktivnosti koje im pomažu da upoznaju profesionalnu stvarnost. Cilj CUV-a je da je "ponovno stvaranje profesionalnih scenarija temeljno za osposobljavanje studenata".
Sveučilišne prakse služe za ponovno potvrđivanje poziva
Prije svega, sveučilišne prakse služe da potvrde svoj poziv, tako da mladi shvaćaju kako izabrana profesija djeluje izvan učionice. "Vidjeli smo mnoge slučajeve u kojima praksa pomaže u odbacivanju sektora za koji je student vjerovao da ga najviše voli (primjerice, student novinarstva koji se odluči ne usredotočiti se na radio nakon stažiranja), ili za Naprotiv, ponovno se afirmira u svom pozivu “, kaže Ivars Lleó.
Ključ je u tome što učenici mogu testirajte svoje sposobnosti na radnom mjestu i postaju "problem solvers", što će im dati odgovarajuću zrelost kada je riječ o odabiru sektora ili buduće tvrtke u kojoj će razvijati svoje vještine.
Osim toga, korist je uzajamna, jer se tvrtke obogaćuju i iskustvom prakse na svoj način. Mladi donose poticaj i uzbuđenje, "a često i služe kao nadogradnja" s novim idejama i poduzetničkim karakterom tako tipičnim za sadašnju generaciju. "
Ana Cemborain
savjet: Pablo Ivars Lleó, iz sveučilišnog centra Villanueva
