Klaun klase, što je iza tog ponašanja?
Kada postoji smijeh, svi mi volimo sudjelovati. Dobro provoditi u ovom okruženju bacanjem smijeha u zrak je nešto što nitko ne voli izbjegavati, tako da je osoba koja se može nasmijati drugima netko vrlo cijenjen. Ali gdje je granica između onih koji žele zabaviti one oko sebe i one koji žele tražiti rukovodstvo?
Primjer ove posljednje klase ljudi su "klaunovi klase"djeca koja se uvijek trude da se njihovi vršnjaci nasmiju po svaku cijenu, čak i ako to znači napraviti budalu od sebe." Potraga za protagonizmom koja se temelji na ovim šalama koja uključuje ponašanje s kojim se pokušava prihvatiti u krugu ili jednostavno dati prednost Oslobodi nervozu.
Traženje pažnje drugih
Stručnjaci Razumio je temelj, posvećeni teškoćama učenja i pažnje, objasnite da je jasan primjer "klaunova klase" koji zahtijevaju poglede, ponekad, djeca s poremećajem deficita pažnje, ADHD-om. Ova djeca pronalaze način da postanu središte svoje grupe kroz smiješne komentare i druge šale.
U isto vrijeme, biti "klaun klase" također može biti način da se prikriju ti poremećaji. Ta djeca mogu odvratiti pozornost od svojih vršnjaka s ponašanjem kao što je sljedeće:
- Nosite vrlo upadljive čarape ili druge haljine koje se ističu.
- Uvijek odgovorite šalom ako vam je postavljeno pitanje i nemate ozbiljnih razgovora
- Uđite u prostore u kojima su glasno i kolege na televiziji.
- Nemate problema u pravljenju budale od sebe kako bi se vaši učenici nasmijali.
Kako pomoći djeci koja žele samo privući pozornost
Roditelji mogu pomoći svojoj djeci da prevladaju ove stavove i prestati trebati toliko pozornosti da bi se osjećali ispunjenima. Evo nekoliko savjeta u tu svrhu:
- Hvalite milost, ali postavite granice, Biti smiješan nije loša stvar, ali morate postaviti ograničenja kako biste spriječili da taj stav postane loš.
- Promicati druge vještine. Biti klasni klaun ponekad je jedini način na koji se djeca mogu uklopiti i pronaći mjesto u grupi. Promičući druge vještine, djeca mogu pronaći druge načine kako se uklopiti u ostatak.
- Razgovarajte s učiteljima. Možda se dijete ovako ponaša samo u školi, tako da razgovor s nastavnim osobljem može osvijetliti to pitanje i roditeljima donijeti znanje koje nisu znali.
- Pojačajte svoje samopoštovanje. Dijete koje ne smeta što ga se ismijava kako bi bio u središtu pozornosti nosi ozbiljan problem samopoštovanja. Jačanje ideje da su vrijedne toliko ili više od ostatka mogu im pomoći da se osjećaju dobro o sebi.
Damián Montero
