10 ključeva za edukacijske inovacije za promjenu u učionici
Inovativnost u obrazovanju danas je motor transformacije metode za poboljšanje obrazovnog procesa. Da bi se to postiglo, potreban je strateški plan za uvođenje inovacija u učionicu i stvaranje programa obuke nastavnika koji će ih opremiti alatima za prilagodbu učenicima 21. stoljeća.
Ključ za inovaciju u obrazovanju
I Međunarodni kongres inovacija u obrazovanju, u organizaciji Odjela za obrazovanje, kulturu i sport Vlade Aragona, stručnjaci kao što su Maria Acaso, Richard Gerver, David Johnson, David Cuartielles i César Bona položili su ključeve trenutne i buduće Obrazovna inovacija i njezine metodologije:
1. Obrazovne inovacije nastoje poboljšati sustav, ona je ne transformira i to je način da se postigne stvarna promjena u učionici.
2. Učenik je u središtu ovog sustavau kojoj učitelji i obitelj moraju raditi zajedno.
3. Tehnologija je dio života i ne smijemo je ostaviti izvan učionice, jer je to jedan od glavnih alata za učenje. Ali on nikada ne može zamijeniti učitelja.
4. Empatija ili upravljanje emocijama oni su jednako važni kao i oni u školi.
5. Inovacija nije sama sebi cilj, mora imati zadatak razvijati potencijal učenika kao ljudskih bića. Morate im dati alate za život.
6. Cilj kooperativnog učenja da je svaki član skupine jači pojedinac.
7. Umjetnost i umjetnička misao (Umjetno razmišljanje) oni su nužni u obrazovnoj strategiji za suočavanje s nepoznanicama XXI. stoljeća: ljudsko biće je po svojoj prirodi kreativno i ne smijemo prestati promicati tu kvalitetu.
8. Uprava mora biti predana inovacijama u obrazovanju i metodološka promjena.
9. Obrazovanje predstavlja život, tako da u školi predmeti moraju biti mješoviti. Nastavni planovi i programi moraju biti fleksibilni i uključivati vještine i sposobnosti.
10. Nastavnici moraju biti dizajneri iskustava učenja, Oni bi trebali biti u stanju natjerati učenike da povežu ono što su učili sa stvarnim svijetom, sa svojim životima.
Marisol Nuevo Espín
Može vas zanimati:
- Otajstvo obrazovanja
- Podučavanje razmišljanju, kritičko mišljenje djece
- Otvorena vrata za inovacije u obrazovanju
- Ključevi za smanjenje školskog neuspjeha, prema OECD-u
