Prekrižena lateralnost, teškoća u učenju
cerebralna lateralnost to je sklonost da se koristi jedna strana tijela. Kako rastu, djeca će graditi svoje laterotruzije imati prostorno-vremensku referentnu točku. Ova referenca je ključna za automatizaciju osnovnog učenja, za interno organiziranje i organiziranje svega što me okružuje.
Kada se audio-vizualno-motorni sustavi naše djece ispravno razvijaju ili budu dešnjakom, ili ako su djeca lijeve ruke, imat će probleme, ali ako sazrijevanje nije ispravno, to će biti dijete sa neuspjehom u školi.
Ova djeca imaju problema s pažnjom i lako se umaraju. Dobar bočna organizacija oka-stopalo-uho pogoduje rješavanju školskih i osobnih problema.
Kada nema dominacije na istoj strani
Idealno je da oni nude dominaciju na istoj strani, ili desnoj ili lijevoj strani, to jest, imaju homogenu lateralnost. Ako se to ne dogodi, kažemo da je prešla lateralnost.
Djeca s cross lateralposebno oku, desnu ruku i lijevu ruku oka ili će nas naprotiv dati pismenosti, za nisku viso-prostornu domenu koju posjeduju.
Glavne posljedice ukrštene lateralnosti
- Poteškoće u automatizaciji čitanja, pisanja i izračuna
- Ulaganja u čitanje i pisanje brojeva i slova.
- Pogreške pri čitanju.
- Zamjene nekih pisama od drugih.
- Poteškoće s osnovnim matematičkim konceptima.
- Prostorna i vremenska dezorijentacija.
- Psihomotorska nespretnost i nedostatak ritma.
Kao rezultat svega toga, školski je predmet jako pogođen, ne zaboravljajući emocionalno pitanje. Oni postaju nemotivirana djeca, s malo interesa za školske aktivnosti, pa čak i za druge, zbog problema s pažnjom i koncentracijom. Vaše samopoštovanje je obično vrlo nisko.
Od koje dobi se može tretirati među-lateralnost?
Najbolje liječenje je rano otkrivanje, tako da od 4-5 godina možemo i trebamo procijeniti lateralnost, s jasnim ciljem sprečavanja križanja.
Ako već postoji, mora se riješiti u jednom od osjetila.
Kako možemo postupati prema unakrsnoj lateralnosti?
Tretman mora biti prilagođen svakom pacijentu uzimajući u obzir podrijetlo i poteškoće koje uzrokuje.
Osnovna terapija je neurofunkcionalna reorganizacija koja će osloboditi razvoj pojedinca, organizirati njegov živčani sustav i iskoristiti mogućnosti regeneracije živčanog sustava (neuroplastičnost).
S sazrijevanjem živčanog sustava riješit ćemo sve gore opisane simptome prekrižene lateralnosti, poteškoće pažnje, organizaciju vremenskog prostora i njihove emocionalne i samopoštovanje i, kao posljedice, njihove školske barijere.
Vježbe križnog uzorka za križnu lateralnost
Ove "cross-pattern" vježbe odgovaraju stadiju prije osamnaest mjeseci, ali ako starije dijete ne pokazuje jasnu sklonost jednoj ili drugoj strani svoga tijela, on bi trebao izvoditi ove vježbe dok ih ne ovlada.
1. Homolateralno povlačenje
Mora biti postavljen licem prema dolje na glatku površinu, s lijevom rukom i lijevom nogom u položaju prema gore, poput crteža, dok su desna i desna noga okrenuti prema dolje. Naučit ćemo vas da krenete naprijed, preokrećući položaj, jednoliko i što je moguće sporije.
Istovremeno, naučit ćemo vas da okrenete glavu i pogledate ruku koja se svaki put povećava. Kada je lijeva ruka gore, okreni glavu i pogledaj je, i obrnuto. Mora održavati odgovarajući ritam i glava se mora ravnomjerno okretati. Ovo moramo prakticirati pet minuta svaki dan.
2. Poprečni uzorak križanja
Reći ćemo djetetu da puzi po koljenima i rukama. Vaše indeksiranje treba biti labavo i ritmično: sinkronizirano. Trebalo bi to učiniti prema ukriženom obrascu, tj. Desna ruka i lijevo koljeno trebaju istodobno dodirnuti tlo i obrnuto. Ruke trebaju imati dlanove prema dolje, prsti trebaju biti usmjereni prema naprijed, a stopala bi ih trebala povući.
Dok istovremeno koristite ruke i koljeno s suprotnih strana, ravnoteža i ritam trebaju biti labavi i prirodni.
3. Hodanje u obliku križa
Radi se o normalnom hodanju: ruka i noga suprotnih strana istodobno se kreću naprijed. To daje ravnotežu pri hodu. Za podučavanje djeteta reći ćemo: "Pogledajte kako prstom pokazujem suprotnu nogu dok hodam". Moramo promatrati da li se ruka i noga suprotnih strana kreću u isto vrijeme, s fluidnim ritmom.
4. Orijentacija desno-lijevo
Došlo je vrijeme da se dijete nauči pojmova desno i lijevo, tako da su automatski. Dok hodate ili trčite u obliku križa, reći ćemo: "skrenite lijevo" ili "skrenite desno", kao da je igra. Prvo ćete imati poteškoća, ali s praksom ćete moći ovladati prostornom orijentacijom.Mi ćemo vježbati deset minuta svaki dan. Općenito, s tri tjedna vježbanja djeca uzimaju ove koncepte.
Beatriz Bengoechea. Psiholog i obiteljski savjetnik
Može vas zanimati:
- cerebralna lateralnost djece: poteškoće u školi
- Vježbe za definiranje lateralnosti dječjeg mozga
- Lijeva djeca: svijet iz ogledala
