Grafomotricidad, kako poboljšati pisanje kod djece
Ljeti smo dostavili bilješke i djeca su isporučena na odmor. Stadij koji, iako je karakteriziran time da je posvećen odmoru, može se koristiti i za mnoge druge djelatnost kako bi se poboljšao akademski kurikulum. Odvojite nekoliko sati tjedno da se uopće ne isključite i sjetite se nekih pojmova.
Primjerice, djeca koja predstavljaju a kaligrafija ljeti mogu manjkati kako bi poboljšali kvalitetu svog pisma. Za to mogu koristiti razvojne tehnike kao što je grafomotor, koji razvija fini motorni aparat najmanjih u kući i pomaže u povećanju kvalitete njihovog pisanja.
Što je grafomotor?
Neki stručnjaci definiraju grafomotorne vještine kaofini motorički razvoj", to jest, onaj koji se pojavljuje kada je dijete razvilo određenu sposobnost kontrole kretanja svoga tijela, posebno u rukama i rukama. Analizirajte procese koji su uključeni u proizvodnju grafías, pomoći će ih naučiti mališane kako bi ih mogli automatizirati i poboljšati svoje pisanje.
Internalizirajte način na koji se ruka i ruka pomiču kako biste postigli kvalitetu pismo izvrsno će omogućiti ovaj cilj. Grafomotorna aktivnost je vježba kontrole motornog aparata u najmlađem, proces koji uključuje kognitivne, afektivne i psihomotorne aspekte subjekta u sposobnosti pisanja.
Vježbajte grafomotor
Početak grafomotornih vježbi ovisit će o stupnju do kojeg je dijete razvilo kontrolu nad vlastitim tijelom. Ako ste sposobni koordinirati osjetila kao što su vid i dodir, ovo je možda dobar trenutak da počnete vježbati prvo trening u tom smislu. To su neke aktivnosti kojima se uronite u taj smisao:
- Upravljanje objektima: Dijete može početi razvijati svoj fini motorni uređaj manipulirajući predmetima rukom i prstima. Predmeti kao što su spužve, kreda, četke, voskovi i na kraju olovke, naviknu se na njih.
- Naučite kako se kretati u grafičkom svemiru, Dijete mora naučiti prve udarce s lijeva na desno i od vrha do dna.
- Prva slova. Dijete može početi poznavati osnovne poteze za izgradnju slova, naučiti kako napraviti potrebne pokrete za izgradnju riječi.
U ovoj prvoj fazi nema potrebe za zaustavljanjem, jednostavno uvesti dijete u grafomotorne sposobnosti i naviknuti ga da na taj način pomiče prste i ruke. Trening, tako da znate kako obaviti određene tragovi prije početka internaliziranja ispravnog načina za postizanje dobrog grafa. Također se u ovoj fazi preporuča da roditelji čitaju sa svojom djecom i pokažu im slova tako da ih njihov um prepoznaje i tako se odnose na vrstu pokreta.
roditelji Djeci možete pomoći i na sljedeći način:
- Pronađite način da ohrabrite najmlađe u kući. Aktivnosti kao što je 'nacrtaj štene' ili bilo što što motivira dijete da sudjeluje u tim vježbama. Nemojte ih shvatiti kao obvezu već kao nešto razigrano.
- Osigurati sigurno okruženje i gdje dijete želi sudjelovati.
- Strpljenje i ponovite onoliko puta koliko je potrebnoAko dijete ne dobije prvi put je normalno. Morate ponovno objasniti kako biste trebali djelovati dok ga ne dobijete.
Razvoj ruku i prstiju
Kao što je rečeno, grafomotor traži da dijete ovlada njegovim finim motornim aparatom, rukama i prstima, kako bi ispravno izvršilo udarce. Ovo su neke vježbe za početak pisanja.
Vježbe za ruke:
- Igrajte dlanove pokušavajući slijediti ritam.
- Izvršite vježbe balansa s dlanom.
- Napravite geste ovisno o tekstovima neke pjesme.
- Imitirati pokrete životinja rukama kao na primjer kandža lava.
Vježbe za prste:
- Otvorite i zatvorite prste ruke, prvo istodobno, a zatim naizmjenično. Povećajte brzinu.
- Pridružite se i odvojite prste, prvo slobodno, a zatim slijedeći naredbe.
- Dodirnite svaki prst palčevom rukom odgovarajući, povećavajući brzinu.
- Rukom zatvorenom, stavite prste jedan iza drugog, počevši od malog prsta.
- Vijak i odvrnite poklopce, limenke, matice ...
- Gumbi gumba i poništavanje.
- Vezivanje i razvezivanje veza.
- Namjestite i odvojite predmete.
- Modeliranje s plastelinskim kuglicama.
Damián Montero
