Obustavljen u lipnju: kako pronaći uzrok

suspendiran Djeca su vrh ledenog brijega koji nešto nije u redu. Uzroci neizvjesnost u lipnju, na kraju tečaja mogu biti raznovrsne, a ne uvijek loše ocjene su rezultat malog proučavanja djeteta. Pronađi uzrok neizvjesnosti djeca mogu biti najbolje rješenje problema.

Kroz povijest su postojali veliki geniji koji se nisu isticali u školi upravo zbog svoje sjajnosti. Albert Einstein i Thomas Alva Edison izbačeni su iz svojih učilišta mnogo prije nego su zaslijepili svijet svojim otkrićima; Stanley Kubrick je suspendirao sve subjekte osim fizičkih; a Rafael Alberti i Winston Churchill su od svojih učitelja bili kvalificirani kao ljudi koji nikada ne bi došli ni do čega.


Suočeni s neizvjesnošću, kao roditelji, pored motiviranja, promatranja njihovih poteškoća, razmišljanja o obiteljskom okruženju i, prije svega, njihovog odgovornog i dosljednog djelovanja, možemo razviti strategiju za određivanje vrste potpore koja će im biti potrebna, pomoći vam da razvijete raspored u kojem će biti vremena za proučavanje, pomoć kod kuće i odmora, i provođenje specifičnih akcija usmjerenih na rješavanje uzroka vaših neuspjeha i odobrenje u rujnu.

Ako ste lijeni, morat ćemo pojačati vašu volju i vaše motivacije za učenje; ili možda, nismo otkrili neurološki problem i, unatoč tome što smo naporno radili, rezultati su bili katastrofalni; Možda ga je nova grupa prijatelja odvratila više od računa i izgubila ritam u studiju u ključnim mjesecima ili da ne zna kako učiti, pa morate početi s podučavanjem odgovarajućih tehnika proučavanja. Pitanje je da kao roditelji treba nastojati otići do izvora loših ocjena djece, a ne samo ostati u rezultatima.


Prvi korak do kraja neizvjesnosti: pronađite uzrok

Kada učenik ne radi adekvatno, potrebno je istražiti uzroke koji se vrte oko tri skupine: poteškoće primarnog porijekla, specifične poteškoće i poteškoće koje proizlaze iz socio-obiteljskog okruženja.

A) Teškoće primarnog porijekla

1. Intelektualni deficit u granicama normalnosti.
2. Neurološki problemi.
3. Kronične bolesti ili tjelesni invaliditet.
4. Senzorni deficit: slušni i / ili vizualni.
5. Bolest deficijencije: pothranjenost, nedostatak željeza, poremećaji štitnjače (apatija, pospanost).
6. Kronični rinitis koji obično uzrokuje probleme čuti, naučiti govoriti i ispravno izgovoriti.

B) Specifične poteškoće

1. U školskim vještinama:
- Za učenje računa: diskalkulija. Oni su učenici koji imaju poteškoća s dodavanjem i oduzimanjem. Oni zbunjuju brojeve, invertiraju ih ili ih zapisuju naopako.
- Za učenje pisanja: disgrafija. Razina pisanja inferiorna onoj koja odgovara njima, izostaviti slova ili staviti riječi zajedno.
- Za učenje i razvoj tečnoga čitanja: disleksija. Teško je naučiti čitati i pisati.
- Disortografija, kao nastavak disleksije, čak i nakon prevladavanja.


2. U jeziku i govoru:
- Razvoj artikulacije.
- Razvoj izražajnog jezika:
a.- Dislalia, teško je izgovoriti određeni fonem, a da ne preokrene slova.
b.- disfazija, kašnjenje u pojavljivanju usmenog i pisanog jezika, povezano s perceptivnim problemima.
- Razvoj receptivnog jezika.

3. Motorni brodovi: razvoj motoričke koordinacije: fine i / ili debele, koji predstavljaju probleme lateralnosti ili nedostatka vizualno-motoričke koordinacije, nedostatak prostorne ili vremenske organizacije zbog psihomotornog kašnjenja.

4. ADHD: Poremećaj nedostatka pažnje, sa ili bez hiperaktivnosti.

C) Poteškoće koje proizlaze iz socio-obiteljskog okruženja

1. Pojedinci: emocionalno i bihevioralno Svaki četvrti student suspendira ili se predaje ispod znanja zbog testne anksioznosti, može razlikovati tri profila: s prethodnom tendencijom da se uznemiri, ambicioznima koji trebaju uspjeh i onima koji podnose snažan obiteljski ili društveni pritisak.
2. U odnosu na obitelj: posebice svakodnevna komunikacija između roditelja i djece i obrazovni stil.
3. Što se tiče škole: stav pojedinih nastavnika ili pojedinih kolega.

Ana Aznar
savjet: Dr. Luis Manuel Martínez, Sveučilišni centar Villanueva

Video: Century of Enslavement: The History of The Federal Reserve


Zanimljivi Članci

Protiv ADHD-a, rana dijagnoza

Protiv ADHD-a, rana dijagnoza

Prerano napuštanje studija sve je češće među mladima mlađim od 19 godina, od kojih su mnogi potaknuti patnjom onoga što se naziva Poremećaj nedostatka pažnje s ili bez hiperaktivnosti (ADHD). S...

Potaknite maštu maštati

Potaknite maštu maštati

Postati kauboj na Zapadu, u junaku svoje omiljene priče, u Supermenu ili u Frozen princezama, dio je važne uloge igre za djecu. Mašta djece nema granica, a igranje kao netko drugi s originalnim...

Naš stupanj empatije utječe na našu sreću

Naš stupanj empatije utječe na našu sreću

Ljudsko biće je društvena životinjaOn ne zna živjeti bez odnosa s drugima. Zato stalno komunicira s drugim ljudima, međuljudskim odnosima koji imaju mnogo veze s razinom sreća što možemo postići...