Napor da se djeca obrazuju, u biti ili u obliku?
Kada se suočimo s ranim stupnjevima obrazovanja, lako je upasti u iskušenje obrazovati u pojedinostima koje su još uvijek važne, poput dobrih manira i zaboravljanja drugih cmnogo važnija pitanja, Iz tog razloga, roditelji moraju steći sliku s perspektivom onoga što svako dijete treba.
Svi mi volimo da nas djeca napuste na dobrom mjestu pred prijateljima, susjedima, školom, rodbinom itd. i ne ponašajte se loše, s izljevima bijesa, kapricima i svim tim izvedbama koje vas tjeraju da izađete iz vaših kutija.
Kako bolje educirati djecu
Ali ... postoji "ali". Ako je dijete obrazovani u strahu onoga što mu se može dogoditi ako se ne ponaša kao njegov predavač ili želja, vrlo je vjerojatno da će njegov intelektualni, moralni i čak fizički razvoj biti ozbiljno ugrožen. Ako nikada, pod bilo kojim okolnostima, niste iskusili učinak "ne", vrlo je vjerojatno da ćete prije, a ne kasnije, završiti i postati tiranin. Dakle, što možemo učiniti? Kako znati što činiti u svakom slučaju?
Postoje djeca koja trebaju više potražnje, drugi manje; ima trenutaka kada jedno od naše djece mora biti usamljeno bez preplavljenosti viškom dobronamjerne, ali kontraproduktivne, naklonosti; u drugim vremenima, naprotiv, ne umiješati se može protumačiti kao nezainteresiranost. Prolazili smo sami, čak i nekoliko puta tijekom istog dana, promjenom raspoloženja; izvjesno upozorenje iz ravnoteže uzrokuje vrlo različit učinak nego ako izgovorimo iste riječi u trenutku ljutnje, čak i ako je riječ o ljutnji.
Suština obrazovanja
Što možemo učiniti? Kako znati što treba učiniti u svakom slučaju? Otvoreno pretpostaviti odgovornost pronalaženja za sebe najprikladnijeg odgovora u skladu s našom osobnošću i našom djecom, trenutka u kojem se nalazimo i konkretnih okolnosti. Vrlo je važno prestati težiti posjedovanju čarobne formule koji se primjenjuje u svim slučajevima i na sve ljude, ima automatske učinke. Sama činjenica da to želimo ili predložimo nama može biti pokazatelj nedostatka interesa ili predanosti.
suština obrazovanja je međuljudski susret, Ono što je doista važno nije ono što znate raditi, već ono što jeste. pravo obrazovanjeono što ostavlja svoj trag, nastaje ne toliko riječima, gestama, ponašanjem i / ili primjenom pedagoških recepata koji su manje ili više sretni, ali ideje, stavovi i druge elemente, teško prepoznatljive, ali vrlo važne, koji se nalaze u najdubljem dijelu našeg bića.
Iskreni napor da se svaka od naših djece dobro educira, bez obzira na greške i neuspjehe koji su možda na neki način ili možda upravo za njih, najbolji je način, usudio bih se reći jedini, za postizanje rezultata. Naprotiv, a pretjerana briga oko postizanja savršenog djeteta ili savršen otac ili mama često proizvodi kontraproduktivne učinke.
José Fernando Calderero. Dekan Pedagoškog fakulteta Međunarodnog sveučilišta La Rioja
Može vas zanimati:
- Naučiti dobro ponašanje i standarde obrazovanja
- 10 savjeta za izbjegavanje bijesa vaše djece
- Pobijediti perfekcionizam: 7 rješenja za perfekcioniste
- Osobnost: 5 osobina koje ga definiraju
