Mozak djeteta: kako se ugoditi s dvije polutke?

Poznavanje neurobioloških osnova koje upravljaju funkcioniranjem uma, omogućuju nam promicanje i promicanje moždanih procesa. Zahvaljujući napretku neuroznanosti, uspjeli smo uočiti nedostatke naših umova. Znati kako je i kako radi djetetov mozak otvara širok spektar mogućnosti i može nam pomoći da optimiziramo naš obrazovni rad, jer nam omogućuje da unaprijedimo učenje.

Kako je dječji mozak?

1. Mozak u razvoju
mozga djeteta to je prije svega mozak u razvoju. Prve dvije godine života čine stupanj maksimalne neuronske plastičnosti, tj. U tim prvim trenucima nastaje većina neuralnih veza koje su temelj učenja i vještina.


2. Mozak dviju hemisfera
mozak Nastaju dva simetrična moždana hemisfera, desna i lijeva. lijeva hemisfera Ona je zadužena za kretanje desnog dijela tijela i također je racionalni, logički i verbalni dio. Umjesto toga desna hemisfera Odgovoran je za kretanje lijevog dijela tijela i emocionalni i umjetnički dio. lijeva hemisfera je logična i verbalna, umjesto toga radi linearno i logično zaključivanje desna hemisfera je emocionalna i kreativna, čini holističko, nelinearno rezoniranje, tražeći različita rješenja. Djeca, u prvoj fazi razvoja, nemaju jasno definiranu lateralnost i stoga nema hemisfere koja jasno dominira.


Mozak odrasle osobe i dječji mozak

mozga odrasle osobe obično upravljaju dominacija lijeve hemisfereili, racionalno i mozga djetetaIako još nije definirala svoju dominaciju, ona je pretežno emocionalni mozak, senzorni i emotivni, Iz tog razloga, u mnogim prilikama imamo važne poteškoće u podešavanju mozga djeteta, jer to radimo iz našeg racionalnog mozga i još uvijek nisu dostigli razinu razvoja koja im omogućuje da razumiju na razini odraslog razmišljanja.

Koraci za podešavanje djetetovog mozga

Djetetov mozak je mozak osjetljiv na učenje, razvoj i emocionalno iskustvo. Kroz iskustva i iskustva djeteta će oblikovati njegov mozak, uspostavit će veze između neurona i konfigurirati dominaciju. Rad obitelji i odgojitelja je vrlo važan jer možemo birati iskustva koja pružamo djeci i nastojati da ta iskustva budu poticaj za njihov razvoj.


1. Počnite slušati s našim emocionalnim dijelom, ne samo s racionalnim dijelom. Budite oprezni, ne radi se o odlasku na suprotnu stranu i korištenju samo emocionalnog dijela, ostavljajući po strani racionalni dio. Riječ je o kombiniranju oba dijela korištenja našeg mozga na integrirani način i favoriziranju da djeca također mogu integrirati dva dijela svoga uma.

2. Vježbajte aktivno slušanje kako biste se uključili kroz emocionalni dio. Sastoji se od prelaska onoga što nam govori, od aktivnog slušanja kako bi se razumjelo emocije djeteta. Zapamtite da kada se žalite ili se loše ponašate, teško vam je racionalno razumjeti što radite krivo, a vaše je ponašanje rezultat emocija.

3. Pokažite suosjećanje. Pokušajte prepoznati emocije koje imate, što vam se događa (ljutnja? Strah?, Sramota? Itd.) I pokazuje empatiju ("Razumijem", "normalno je da *." Neka vidi da ga razumiješ , koji će ih opustiti i pomoći im da upravljaju svojim emocijama.

4. Ujednačava racionalni i emocionalni dio. Odmah nakon toga, uđite u racionalni dio, prilagođen vašem stupnju ("ali činiti * ne radi za vas", "jer ne * ..."). Radi se o dosezanju emocija i vođenju djeteta od emocija, dopuštajući mu da se integrira s njegovim racionalnim dijelom.

5. Pokušajte stimulirati dijete, i poticati stvaranje veza, ali pazite se na pretjeranu stimulaciju. Izbjegavajte pritiskanje.

Celia Rodríguez Ruiz. Klinički zdravstveni psiholog. Specijalist pedagogije i psihologije djece i mladih. Ravnatelj Educa i učenje, Autor zbirke Stimulirajte procese čitanja i pisanja.

Video: The secret to living longer may be your social life | Susan Pinker


Zanimljivi Članci

Rizici igračaka s internetskom vezom

Rizici igračaka s internetskom vezom

opasnosti od igračaka s internetskom vezom oni su nekoliko i, sada, postali su kontroverzna tema među roditeljima zbog kršenja prava na privatnost. To je slučaj lutke Cayla i robota i-Que, dvije...

Ono što bi moj pred-teen sin trebao znati

Ono što bi moj pred-teen sin trebao znati

Kako starimo, naša djeca će morati preuzeti nove uloge kod kuće. Oko 9 ili 10 godina, ovo su neki od dnevne zadatke da bi trebali biti u stanju učiniti za sebe.8 vještine koje bi trebali raditi...