Igračke za razvoj inteligencije djece od 3 do 6 godina

Široka paleta igračaka za djecu prisiljava nas da djelujemo s glavom kada je riječ o davanju ili kupnji igračaka. Uzimajući u obzir plastičnost dječjeg mozga, od temeljne je važnosti motivirati ih kroz igru kako bi mogli učiti i razvijati sve svoje potencijale, sposobnosti i vještine. Ovdje imate uzorak za odabir najboljih igračaka za razvoj inteligencije djece od 3 do 6 godina.

Igračke za poticanje inteligencije djece od 3 do 6 godina

IGRAČKE ZA POTICANJE PROMATRANJA; PAŽNJA I MEMORIJA

Promatranje. Pažljivo ispitajte sve vanjske podražaje kroz osjetila.
Pažnja. To je selektivni proces koji djeluje u skladu s analizom značenja ulaza vanjskih podražaja koji su u interakciji sa strukturama znanja.
Memorija. To je pohranjivanje informacija koje pojedinac prikuplja kroz osjetila, nakon tumačenja i kodiranja tih informacija.

- Igre na ploči
- Memorijske igre
- Domine
- Pisma
- Igre koje rade s udrugama, suprotnostima, prostornom orijentacijom, bojama, slikama, brojevima ...
- Logičke igre
- Igre s redoslijedom
- Zagonetke
- Konstrukcije
- Mozaici

IGRAČKE ZA LOGIC-MATEMATIKU

U ovoj fazi temeljno je polaziti od znanja koje dijete ima i onih koje se odnose na njihovo neposredno okruženje, kao što su brojanje, izračunavanje, mjerenje, oblik, prostor i elementarna logika.
- Serije
- Brojčane kocke
- Abacus
- Trake za napajanje
- Gledajte
- geometrijske figure
- Lotus dodataka i oduzimanja.

IGRAČKE ZA RAD NA USMENOM JEZIKU OD 3 DO 6 GODINA

To je sposobnost koja omogućuje predstavljanje, izražavanje i komuniciranje ideja ili osjećaja putem uređenog skupa znakova.
- Priče
- Fotografije
- Flashcars na fotografijama objekta

IGRAČKE ZA ČITANJE I PISANJE RADA

Čitanje uključuje dešifriranje znakova koji su povezani s govornim jezikom, koji sadrže značenje i smješteni su u vrlo specifičan i uređen prostor u skladu s određenim prostornim smjerom. To je proces učenja koji uključuje složen proces u kojem se interveniraju mentalni, jezični, perceptivno-motorički i socio-afektivni čimbenici, koji moraju doseći razine zrelosti kako bi mogli pristupiti čitanju. Pisani jezik pretpostavlja simboličku komunikaciju pomoću znakova. Njegove faze su: pisanje, crtanje, kopije slova i riječi i transkripcija diktiranih riječi.
- Priče iz pisama
- Klasične priče različitih načina pisanja
- Priče vezane uz svakodnevni život i događaje koji se svakodnevno događaju u djetetu.
- Cuento-CD
- Fotografije
- Slagalice vezane uz temu
- Ploča s magnetskim slovima
- Šivanje pisama
- Grafomotricity priče
- Prepisivanje tablica i grafikona
- specifične računalne obrazovne igre za pismenost i druge obrazovne predmete.
- Zagonetke pisama.

IGRAČKE INTELIGENCIJE, KOMUNIKACIJE I SOCIJALNI ODNOSI

Inteligencija ukazuje na razinu razvoja, autonomiju i kontrolu okruženja koje dijete doseže. Ona omogućuje njegovu otvorenost prema stvarnosti, njegov društveni razvoj, refleksivno znanje, personalizaciju njegovog ponašanja i pronalazak kulture općenito.
- Kostimi
- Igre s medicinskim i čišćenjem
- Igre s hranom i hranom
- Lutke
- Automobili
- Konstrukcije
- Igre na ploči: šah, perš, tres en raya, oca ...
- Domine

Yolanda Romero Rubio i Ana Mª de la Calle Cerrato. Rani učitelji Eurocolegio Casvi i koordinatori igre "Gartu u dječjoj školi" CMY Multimedia