Kako educirati NO djece bez gubitka živaca

Zašto učite tako brzo reci NEJe li on dvogodišnje dijete? Iz dva temeljna razloga: prvi, jer je u dobi od dvije godine počeo otkrivati ​​sebe, on je u fazi egocentričnosti i želi pokazati svoju neovisnost. Drugi, jer možda kod kuće previše puta sluša NE riječi, i uče imitacijom.

Nemojte ga miješati s neposlušnošću. Međutim, to je uvod u to, stoga moramo znati kako educirati NO djece bez gubitka živaca.

Smjernice za obrazovanje NO djece

u obrazovati NE eksplicitno od našeg sina, potvrdnog i protivljenja, moramo imati neke jasne smjernice:

1. Pozitivne i negativne posljedice. Pokušajte uvijek biti jasni o pozitivnim i negativnim posljedicama vašeg NE i vašeg DA. "Ako dodirnete utikač, dat će vam grč i morat ćemo vas odvesti u bolnicu"; "Ako ne pokupite gadgete u odgovarajućoj kutiji, nećete dati radost majci, a igračke će se slomiti."

2. Izbjegavajte ponavljanje narudžbe. Moramo se naviknuti od početka da ne ponovimo red više nego jednom i ne smijemo nikada završiti na vlastiti zahtjev.

3. Jednostavne upute, Moraju mu biti razumljive i razumne za njegovu dob. Uvjeravamo vas da ste razumjeli zahtjev tako da ga ponovite. Na primjer: Umjesto da pošaljete ton "oprati zube" imperativnim tonom, pitat ćemo vas: "Dove, dušo, poslije večere ćeš opere zube, zar ne?" Na taj način, moraš odgovoriti na naše pitanje. ,

4. Uvijek jedan po jedan. Dat ćemo vam brojne racionalne upute i reći ćemo vam jednu po jednu. Moramo imati na umu da djeca mlađa od pet godina ne mogu razumjeti više od tri zahtjeva odjednom. "Završi večeru, ostavi tanjur u sudoperu, opereš zube, operi lice i uđeš u krevet", zaboravljena je treća indikacija.

5. Obrazloženje koje odgovara njihovoj dobi. Sinu ćemo objasniti razloge zbog kojih tražimo ili mu zabranjujemo nešto učiniti. Te bi informacije trebale odgovarati dobi djeteta.

6. Ugodan ton glasa. Bolje je da se stavimo na visinu našeg sina (čučanj), to jest, prakticiramo aktivno slušanje s njim ili njom i gledamo ga ravno u oči (pazeći da i on gleda u nas).

7. Predvidite igru. Ako osjetimo da niste spremni udovoljiti narudžbi, pitat ćemo vas treba li vam pomoć ili ćemo vam pomoći izravno, tako da ćete se malo po malo naviknuti na to da radite bez nas i budite samodostatni. U početku možemo koristiti igre i pokazati nam u dobrom raspoloženju tako da ne identificira poslušnost s nečim negativnim. Na primjer: igrat ćemo kako bismo vidjeli tko brže razvrstava igračke prema bojama, veličinama * itd.

8. Nagradite se trudu. Nagradit ćemo vas kada budete poštivali našu narudžbu ili zahtjev bez NE, a nikad prije. Što je nagrada trenutno neposrednija, to će više imati učinka. Morat ćemo ga priviknuti na afektivne nagrade bolje od materijala. Prihvatit ćemo vas, laskati ćemo vam i izražavati našu radost bez straha od pretjerivanja.

9. Strpljenje u obrazovanju.Možemo glasno glasati do pet da bismo shvatili da čekamo da on učini ono što smo mu tražili. Ako u ovo vrijeme naš sin nije poslušao, a da ne podigne glas ili se prepira, mi ćemo ga voditi rukama da to učini. Na primjer: ako odbijete spustiti noge na sofu, uklonit ćemo ih. Ako želimo da sakupite igračke, pomoći ćemo vam *

Ideje za obrazovanje djece bez gubitka živaca

Bijesan NO naše djece nas izluđuje. Blanca Jordán de Urríes u svojoj knjizi, Vaša djeca od 1 do 3 godine (Ediciones Palabra), ističe da ispravci s ljubavlju vrijedi mnogo više od bilo kojeg udarca, iako će torta možda biti mnogo učinkovitija.

- Morate pokušati natjerati dijete da razumije zašto se mora ponašati na ovaj ili onaj način. Možda će vaše dijete s kolačem biti poslušno prvo, prestati govoriti NE, ali kako niste objasnili razlog njegove loše akcije, ali ste mu dali fizičku kaznu, sljedeći dan će to ponoviti i nakon toga dvije godine, ne pokoravati se nečemu i pretvoriti se u čistu pobunu.

- Smirite se i objasnite koliko je puta potrebno zašto se mora pokoriti (jer se mora oblačiti, jer mora jesti sve ili gotovo sve, jer ne može vrištati) i malo po malo, shvatit će.

- Kada je naš sin još u svom trinaestom, sa stalnim NE, i unatoč ponovljenim upozorenjima od nas, ne smijemo izgubiti kontrolu. Poslat ćemo vas sami u sobu ili kutak gdje se ne možete zabavljati u kratkom vremenskom razdoblju.

- Imat ćete trenutak za razmišljanje što je to što nas je naljutilo.
Djeca uče pokušajima i pogreškama i sporo generaliziraju posljedice svog ponašanja.

- Vjerojatno je da je vaš odgovor početi plakati ili udaratir. Ako želimo da naše djelovanje stupi na snagu, moramo ga lišiti pozornosti i ignorirati njegovu reakciju. Ako nas natjera u tugu i počnemo ga tješiti, izgubit ćemo vjerodostojnost i drugom prilikom će se vratiti na isti način. S druge strane, ako se želiš ispraviti, surađuješ ili tražiš oprost, trebali bismo te ojačati i ohrabriti.

VRSTE ODGOVORA NA NE

Positiva

- Majka: Dušo, pokupi svoje igračke, vrijeme je za večeru.
- Sin: NO.
- Majko: (čučnuvši i gledajući u njegovo lice) Siguran sam da ako želiš to učiniti, želiš učiniti mamu sretnom, a mi ćemo čekati na večeru. Pokupit ću tri igračke i tebe, ostatak.
(Nakon nekog vremena igračke nisu pokupljene.) Tada ćete morati ostati u drugom kutu sobe dok ih ne pokupite, bez ljutnje.
- Majka: (Pitat ćemo): Želite li učiniti mamu sretnom? Želiš li večerati sam? Jer ako ne pokupite igračke, jedete sami *

ODBIJANJE

- Majka: Dušo, pokupi svoje igračke.
- Sin: NO.
- Majka: Pa, ti ćeš jesti.
- Sin: NE- Majka: Saznat ćete, ne govorite mi ne, poslušat ćete dobro ili loše, ako to ne učinite, kaznuću vas bez igranja s igračkama dva dana.
Metoda prijetnji može djelovati jedan, dva, tri puta, ali dugoročna prijetnja samo diskreditira autoritet i vjerodostojnost roditelja, uz obrazovanje djeteta u prisilnom sustavu, a ne u okruženju ljubavi i razumijevanja.

Marta Rojas
Više informacija u knjizi: Vašoj djeci od 1 do 3 godine, autor Blanca Jordan

Video: polineuropatija