Osjetljiva razdoblja djece za učenje vrijednosti
osjetljiva razdoblja to su trenuci u životu djece u kojima se učenje odvija prirodno; čini se kao da se cijelo njegovo biće potiče na djelovanje u određenom smislu. Govori o razdobljima upravo zato što odgovaraju određenom stupnju života i nazivaju se osjetljivima jer su neovisni o volji.
To ima posljedice: ostavlja pozitivne tragove u moždanim stanicama (to jest, pomaže u stvaranju navika) i dobivaju se visoki rezultati uz nisku razinu napora.
Do 12 godina dolazi do 80% tih razdoblja, zbog čega je obrazovanje posebno važno u ovoj fazi.
Podučavajte vrline i vrijednosti: gdje da počnem?
Logično je pitanje: "Gdje da počnem? Postoje mnoge vrline koje moramo obrazovati, iskorištavajući osjetljivo razdoblje u kojem je moj sin." Iako je to istina, tako je i ideja da se poboljšanjem kvalitete osobe, to poboljšava kao cjelina, ono što je poznato kao "princip harmonije vrlina". Ali jedan čin ne znači vrlinu, da bi se to postiglo, morate ga ponoviti i učiniti ga smislom: znati što je učinjeno, zašto se to radi i želeći se ovako ponašati u svim okolnostima i okolnostima, bilo da su drugi prisutni ili ne.
Četiri vrline vrline koja podučavaju djecu
Iako neke vrline vode drugima, moguće je odrediti niz nuklearnih i drugih vrlina. Četiri jezgre vrline koje pomažu suočiti se s promjenama života su: samokontrola-red, rad-napor, velikodušnost-solidarnost i zrelost-odgovornost.
U sljedećem grafikonu vidimo koje su povezane vrline povezane sa svakim od njih:
Ana Aznar
savjet: José Manuel Mañú. Profesor.