Prostorno učenje, ideje za podučavanje djece

Kako djeca mogu naučiti pojam prostor-vremena? Što vam je potrebno da ih naučite povezati? Zanimljivo je da psihomotorne vježbe, unatoč tome što su vrlo važne, nisu jedine koje su nam potrebne kako bi mogle pravilno učiti. Čitanje i pisanje te jezik također igraju temeljnu ulogu.

Nakon dvije godine vizualna, slušna i motorička stimulacija djece toliko je korisna da je već bitna u njihovom obrazovanju. Svi oni interveniraju u ispravnoj percepciji prostor-vremena i, budući da su vrlo mladi, djeca mogu biti stimulirana kroz slušanje, jezik i prostor.

Poticaj za prostorno-vremensko učenje

1. Slušajte, Zadatak slušanja bit će pretvoriti lingvističke informacije u prostorne informacije. Djeca mogu predstavljati ili na crtežima, u akcijama s predmetima ili u akcijama s ljudima ono što su dobro čuli u rečenici ili u priči.


Međutim, bez adekvatnog stjecanja vizualnog i slušnog (opažajnog) znanja i prakse motoričkih vježbi (iskustvo prostornih odnosa u sebi i objektima), gotovo je nemoguće da dijete stekne jezično znanje o ove akcije.

2. Čitanje i pisanje.Čitanje i pisanje imaju mnogo veze s prostorom i vremenom. Riječ može promijeniti svoje značenje promjenom redoslijeda ili smjera slova. Možemo iskoristiti bilo koju aktivnost kako bismo djecu poučili da rade uvijek s lijeva na desno i od vrha do dna.


Primjerice, prilikom čitanja priče možemo istaknuti riječi koje čitamo; na ploči možemo napisati modele riječi ili brojeva ispred djeteta kako bi on mogao oponašati usmjerenost; Kroz glazbu možemo razviti ritam i red: marširanje, zaustavljanje, predenje, šamaranje itd. ... prema naredbama koje dajemo. Igranje po redoslijedu, klasifikaciji i izradi serija (s predmetima, crtežima, ljudima itd.) Bit će druge temeljne aktivnosti.

3. Iskoristite igračke.Igračke su važan alat za učenje djece.

- Kugle, (od tisuću veličina, materijala i tekstura), konstrukcije, zagonetke i tangram Osobito su pozitivni.

- Plastični materijali uvelike pridonose razvoju prostorne domene u ravnini, tako da su velike osnove ili listovi papira, boje za prst, četke, vosak, glina, plastelin, boje, škare, udarci i drugi alati bitni za osvajanje prostora ... Da ne spominjemo prednosti za kreativnost.


- Igre koje oponašaju svakodnevni život kao medicinske aktovke, kuhinje, trgovine, parking, kućice za lutke, stolarske stolove, te stol i stolice koje vam odgovaraju, osim razvijanja prostornih sposobnosti i kontrole tijela, pomažu aspekt socijalizacije.

- Vozila kao što su tricikli, skuteri, bicikli, klizaljke, a drugi će zaokružiti ponudu. Osim toga, možemo dodati, ako imate vanjski prostor, ljuljačke, užad, tobogane, kuglične bazene, pijesak, klackalice, konstrukcije za penjanje itd. Ako ga nemate, možete pregledati ponudu koja postoji u okolini i mijenjati itinerar posjeta parkovima i igralištima kako bi dijete imalo pristup raznovrsnim elementima koji pomažu njihovom prostornom razvoju.

Kada se djeca boje kretanja

"Moj sin se boji svake aktivnosti koja uključuje kretanje." Prije svega, moramo isključiti moguće senzorne poteškoće. Djetetu je teško trčati sigurno kada ne vidi dobro ili ne čuje jasno. Sada, ako smo eliminirali ove mogućnosti, uzrok vaše pasivnosti će najvjerojatnije biti ograničeni broj mogućnosti koje je vaš mozak dobio da zna, procesuira i rješava situacije u kojima se kreću.

Možete dobiti pomoć u programu vježbanja ravnoteže:

- Prvo, pomicanje roditelja na različite načine iu svim smjerovima.

- Kasnije, s aktivnijim uključivanjem djeteta: ravnoteža i druge vježbe koje smo podigli, bavljenje sportom ...

"Od moje djece, dječaci su najsposobniji." Mnogi roditelji kažu isto. Činjenica je da mnogo puta tretiramo djevojčice drugačije od djece od trenutka rođenja. U različitim istraživanjima zaključeno je da se oni potiču češće, intenzitet i trajanje kroz kretanje.

Također znamo da ženski mozak ima razvijenije zone izražavanja. Dovoljno je promatrati grupu djevojaka kako bi otkrili da provode dosta vremena razgovarajući i radeći svoje ruke, što su dvije njihove najveće vještine.

Teisa Dalmau Xiqués

Video: Laura Knight-Jadczyk Interviewed by Kerry Cassidy


Zanimljivi Članci

5 savjeta za nastavak dojenja tijekom rada

5 savjeta za nastavak dojenja tijekom rada

Osnivanje na poslu obično stvara probleme za majke da nastave s radom dojenje, Iako Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) preporučuje dojenje na zahtjev tijekom prvih šest mjeseci života djeteta,...

10 trikova za stručnjaka u emocionalnom jeziku

10 trikova za stručnjaka u emocionalnom jeziku

Jedan od velikih izazova čovječanstva je naučiti komunicirati, jer komunikacija često ovisi o sreći ili nesreći, čak io miru ili ratu. Biti stručnjak u emocionalnom jeziku ima mnoge prednosti, stvara...

Ideje za uživanje u Pamploni s djecom

Ideje za uživanje u Pamploni s djecom

Kada stignu praznici volimo iskoristiti priliku i otići na put i upoznati druga mjesta. Što mislite o Pamploni? Glavni grad Navarre, poznat po San Ferminesu, ima mnogo toga za doprinijeti Obiteljski...