Sindrom afektivne deprivacije u djece
U suvremenom društvu sve češće ostavite djecu na mirune samo fizički, nego i emocionalno. Mnogo je djece koja ne osjećaju naklonost prema osobinama vezanosti, ima mnogo djece koja razvijaju a prazno uzbuđujel, što rezultira nedostatak afektivnog sindroma i može imati ozbiljne posljedice u vašim budućim afektivnim odnosima i odnosima.
Ljudsko biće treba razviti emocionalne veze za njihovo blagostanje i zdrav razvoj. Djetinjstvo je razdoblje u kojem se odvijaju osnove cjelokupnog razvoja, također afektivnog razvoja. Djeca moraju uspostaviti emocionalne veze, i iznad svega, moraju se osjećati voljeno. Za roditelje ne radi se samo o tome da budete s njima, ponekad, prisutnost nije dovoljna, neophodan je kontakt, ljubav, sudjelovanje kroz igru ...
Sindrom emocionalne deprivacije
nedostatak afektivnog sindroma može se definirati kao psihološka neprilagođenost koja nastaje kada dijete pati od afektivne deprivacije, što je nužno osjećanje u fazi razvoja.
Emocionalni vakuum je posljedica toga sindrom afektivnog nedostatka, Oni koji ga pate definiraju ga kao osjećaj da nešto nedostaje, da ih ništa ne ispunjava, nelagodu, osjećaj usamljenosti itd. To je emocionalna praznina, uzrokovana emocionalnom potrebom, afektivnom potrebom koja nije pokrivena u djetinjstvu i koja uzrokuje tu prazninu i koja treba zadovoljiti potrebu.
Kada i kako dolazi do sindroma afektivne deprivacije?
Svi ljudi trebaju ljubav, osjećaju ljubav i osjećaju se voljenima. Ova potreba za ljubavlju je značajnija u djetinjstvu, budući da u ovoj fazi razvijamo naš stil vezanosti (siguran ili nesiguran) koji se manifestira u obrascima vezanosti, koji uključuju: Ponašanja, stavove i tumačenja ljubavi i privrženosti odnosima.
I stil i obrazac vezanosti razvijaju se u odnosu s figurama vezanosti, koje su najbliže brojke. Mogu se pojaviti dvije situacije:
1. Koje brojke reagiraju na afektivne potrebe razvija siguran i zdrav stil privrženosti. Siguran i zdrav stil vezanosti karakterizira sigurnost u ljubavi koju imaju ljudi koji su nam bliski, te potiče povjerenje u ljubav druge osobe.
2. Ono što, naprotiv, ne reagira na afektivne potrebe, dovodi do nesigurnog uzorka. Nesigurni stil vezanosti karakterizira nedostatak povjerenja u privrženost drugih, pa stoga postoji ovisnost, tjeskoba, itd. ... i emocionalni vakuum koji će težiti popunjavanju na druge načine.
Posljedice sindroma emocionalne deprivacije u djece
Sindrom emocionalne deprivacije može imati ozbiljne posljedice u djece. Nedostatak ljubavi, ljubavi, ljubavi roditelja prema svojim sinovima ili kćerima pretpostavlja afektivnu deprivaciju, a posljedični razvoj nesigurnog stila vezanosti, afektivna potreba ostaje nepokrivena i pojavljuje se emocionalni vakuum. Sve to može i obično podrazumijeva:
- Neprijateljstvo, ravnodušnost ili odbacivanje Napravio sam priloge, napravio emocionalne veze.
- Ovisnost, tjeskoba i ljubomora, u njihovim emocionalnim odnosima.
- Nezadovoljstvo i potreba da pokazuju ljubav i stalno ih prihvaćaju.
- Psihološka i socijalna neprilagođenost u djece. Morat će odgovoriti na ovu neusklađenost i pronaći ravnotežu.
- Potražite druge načine za popunjavanje praznine: upotreba tvari, samodestruktivno ponašanje, kupovina, droga, seks, pljačke itd.
Savjeti za izbjegavanje sindroma emocionalne deprivacije
Danas su djeca navikla provoditi mnogo vremena sama. Zahtjevi iz dana u dan, preopterećeni rasporedi za sve, male i odrasle, otežavaju život u obitelji i često zanemaruju neophodne veze za njegu. Vrlo je važno biti svjestan te stvarnosti i djelovati kako bi se izbjegle moguće negativne posljedice.
1. Bitno je da se dijete percipira kao voljeno. Ponekad možemo uzeti zdravo za gotovo da ih volimo i to je dovoljno, ali najvažnije je da oni vide tu ljubav koju spoznaju.
2. Ne radi se o količini vremena, nego o kvaliteti vremena. Čak i ako imamo mnogo sati rada, uvijek možemo pronaći način da pokažemo da gledamo: jesti zajedno, nazvati telefonom, učiniti nešto vikendom itd.
3. Pokušajte učiniti svoje vrijeme kod kuće iu obitelji, Ne ograničavajte se na svaku osobu s tabletom ili televizorom, već se sve to odvojeno zabavlja s vašim stvarima. Trošenje vremena zajedno je nužno i temeljno.
4. Komunikacija, habla s njima, i obratite pozornost na stvari u vašem životu.Saznajte tko su vaši prijatelji, kako je prošao vaš dan, što im se dogodilo itd.
5. Odgovorite kada nešto trebaju. Ponekad nam ne trebaju 24 sata, ali im je potreban zagrljaj kada su tužni, pažnja kada su zabrinuti, itd.
Celia Rodríguez Ruiz. Klinički zdravstveni psiholog. Specijalist pedagogije i psihologije djece i mladih. Ravnatelj Educa i učenje, Autor zbirke Stimulirajte procese čitanja i pisanja.
