Ponašanje djece: problemi i poremećaji koje je teško upravljati
To dijete ima poremećaj ponašanja ne znači da imate problem mentalnog zdravljaMeđutim, njima je teško upravljati. Uloga roditelja je temeljna u ovom pogledu i uvijek je preporučljivo imati savjet stručnjaka.
Kvaliteta života maloljetnika je osobito utjecajan čimbenik. Društvena okolina u kojoj se djeca razvijaju može biti polazna točka za problema mentalnog zdravlja ili poremećaja u ponašanju, Stoga moramo uzeti u obzir niz smjernica za smanjenje vjerojatnosti da naša djeca boluju od poremećaja u ponašanju.
Problemi u ponašanju i mentalni poremećaji
"Linija koja dijeli definiciju a Problem ponašanja i mentalni poremećaj U mnogim slučajevima, to je zamagljeno. "To je ono što kaže Valentín Martínez Otero, doktor psihologije i pedagogije i profesor na Pedagoškom fakultetu Sveučilišta Complutense u Madridu, tako da stručnjak kaže da je uvijek potrebno napraviti psihološku dijagnozu kako bi "Iako je razgraničenje mentalnog stečaja teško, problem u ponašanju ne mora nužno značiti duševnu bolest", kaže Martínez Otero.
Morat ćemo se posavjetovati sa specijalistom ako otkrijemo disfunkcije u razvoju našeg djeteta, probleme u ponašanju, prehrambene navike i druge probleme raznih vrsta koje se pripisuju kognitivnom, socijalnom ili psihomotornom aparatu. Da biste postavili dijagnozu, potrebno je:
- Izvješće roditelja i nastavnika i drugih značajnih bliskih odraslih osoba
- izvješće o promatranju koje je pripremio stručnjak nakon razgovora s djetetom. U tom smislu, Martínez Otero podsjeća da "što je dijete manje, to je manji kapacitet za izražavanje onoga što mu se događa i psihološki testovi moraju biti učinjeni kako bi se pojasnilo što se događa s njim".
2,2% maloljetnika proglasilo je poremećaj ponašanja
Prema najnovijim Nacionalno istraživanje zdravlja, u Španjolskoj 2,2% maloljetnika izjavljuje poremećaj u ponašanju, au 1% slučajeva postoje poremećaji mentalnog zdravlja. Prema studiji, oba tipa poremećaja su bila češća kod starije djece. Tako je u skupini od 10 do 14 godina proglašen poremećaj u ponašanju od 3,4%, a kod 1,9% duševnih poremećaja.
Izvješće o zaključcima također naglašava da je tendencija da se neki od ovih problema suočavaju veća kod djece nego u djevojčica. Upravo u ovoj skupini, kod djece, uočavaju se razlike između gornje društvene klase i manje povlaštene, što se tiče problema i ponašanja ili mentalnih poremećaja. U nižim društvenim slojevima, djeca više pate od ove vrste problema, ali ne postoji razlika između djevojčica oba stratuma. Studija zaključuje da se rizik od oboljenja od mentalnih poremećaja ili poremećaja ponašanja umnožava ako dijete pati od kronične bolesti ili je dio obitelji:
- Samohrani roditelj
- S niskom razinom obrazovanja
- Obitelj u kojoj je član nezaposlen
- Ima navike sjedilačkog načina života i često ne prakticira nikakvu fizičku aktivnost
- Obično ne jede doručak dnevno i konzumira brzu hranu umjesto voća i povrća
U skladu s tim argumentima, Valentín Martínez Otero vjeruje da kvaliteta života djeteta utječe na to jer smo svi biopsihosocijalna bića i postoje biološki, psihološki i društveni uvjeti koji neizbježno utječu. "Okruženje, u psihološkom smislu," socijalno-ekonomski lišeno "generirat će u obitelji i djetetu stres koji se može prevesti u psihološke probleme", kaže stručnjak. Prema Martínezu Otero, djeca imaju manje psihološko-obrambenih resursa i zato su ranjivija od odrasle skupine. Dakle, stvari moraju uzeti u obzir niz razmatranja kako bi socijalno-obrazovno okruženje djeteta bilo prikladno.
Poremećaji u ponašanju: preventivni savjeti za djecu
Općenito, vijeća prolaze kroz osiguravanje kvalitetnog obrazovanja za svu djecu, što ne ovisi izravno o raspoloživim gospodarskim resursima. Također, kao roditelji, prema Martínez Otero, moramo:
- Prisustvovati emocionalnoj i afektivnoj kognitivnoj ravnini
- Fizički plan
- Društveni i relacijski avion
- Moralni plan
- Sveobuhvatno obrazovanje
Ako naše dijete nema problema ovog tipa, moramo imati na umu da je uvijek bolje spriječiti nego liječiti. Zato cijelo društvo mora obratiti pozornost na djecu, osobito roditelje i obrazovnu zajednicu u okviru suradnje i solidarnosti s onima kojima je potrebna.
Elisa García
savjetnik: Valentín Martínez OteroDoktor psihologije i pedagogije i profesor Pedagoškog fakulteta Sveučilišta Complutense u Madridu
