Smartick, kojeg je MIT odabrao za učenje matematike u SAD-u
Španjolska tvrtka Smatick, koji predlaže novi sustav učenja matematike koji ih prakticira 15 minuta dnevno, upravo je bio povezan s prestižnim Tehnološki institut u Massachusettsu (MIT) kako bi potaknuo učenje matematike u Sjedinjenim Američkim Državama, Sjajna vijest za ovo 'start up' bazirano u našoj zemlji i čija se metoda ne zaustavlja na širenju.
Globalni laboratorij za poduzetništvo (G-Lab) odabrao je ovaj startup kako bi ubrzao svoju internacionalizaciju. Na taj način, tvrtka je objasnila u priopćenju da je cilj za studente i profesore jednog od najboljih MBA programa u svijetu da rade četiri mjeseca "kako bi identificirali izazove ovog inovatora online metoda učenja matematike za djecu od 4 do 14 godina u njezinoj ekspanziji u SAD".
Projekcija Smarticka
Jednom smo razgovarali o ovom novom i zabavnom prijedlogu koji osigurava da, sa samo 15 minuta dnevno, djeca ne samo da će učiti matematiku, već će ih zavoljeti. Istina je da sve više i više roditelja vjeruje u ovaj računalni program, koji se također odabire u nekoliko škola kao metoda učenja.
Trenutačni izbor MIT-a nastavlja zanimljiv put postizanja ovog španjolskog 'Start Up', koji je već bio Europska komisija odabrala je jedan od 30 najinovativnijih projekata u Europi.
Odabir na MIT-u
Smartickova suradnja s MIT-om pružit će Španjolcima strateške savjete, omogućujući im da bolje razumiju panoramu s kojom će se susresti kada postanu internacionalni, budući da je to bila ideja na umu od samog početka. To objašnjava suosnivač tvrtke Daniel González de Vega, koji kaže da je Smartick prisutan u 42 zemlje i da trenutno "dovršavaju" englesku verziju "kao odgovor na rastući savez".
"Ovo partnerstvo s MIT-om kulminira godinu u kojoj je Smartick prepoznala svoj rad zahvaljujući velikom porastu broja privatnih studenata i škola te inicijativama kao što je Endeavour, koji je nedavno izabrao Gonzáleza de Vegu kao jednog od svojih poduzetnika Santiago de Chile ", kaže tvrtka.
Sa svoje strane, drugi suosnivač tvrtke Smartick, Javier Arroy, iskoristio je prigodu da zapamti "kako je korisno primati poruke od roditelja i staratelja zahvaljujući radu koji obavljamo kako bi njihova djeca razumjela matematiku". Nešto što je u skladu s trenutnim kontekstom: "u svijetu koji je sve više tehnološki, naša se oklada sastoji u tome da djeca izgube strah i prevladaju se brojevima, vitalnim u sve više i više područja i, stoga, neophodnim za stvaranje bolji svijet “, zaključuje on.
Matematika u školi
Matematika je jedan od najvažnijih predmeta u kurikulumu škola: prisutni su tijekom svih školskih godina i potrebno ih je odobriti. Međutim, ovaj predmet je obično jedan od "najtežih" za određene učenike, što je u nekim slučajevima teško proći.
Unatoč poteškoće koje neka djeca imaju s brojevima, istina je da su oni danas ključni za sve: od kupnje da nas ne prevare do bilo kakvog posla koji im je potreban matematika, osobito onih vezanih uz tehnološki svijet, budući da ova ima svoju osnovu u brojkama, logici i, \ t u biti, matematika.
Bitno je da današnja djeca uče matematičku logiku, ali neki su suočeni s ozbiljnim problemima. Do sada je uvijek bila mogućnost usmjeravanja naše djece na akademije ili traženje privatnih učitelja. Međutim, uspon tehnologije i nove metode podučavanja daje bum različitih opcija kako bi se osiguralo da djeca ne samo da uče 'partnere', nego i da im se sviđaju.
Smartickova formula jedna je od najinovativnijih i, zapravo, njezin uspjeh je jasan: sve više i više roditelja bira ih, kao i škole i, kao što smo vidjeli, prestižne međunarodne institucije.
U nekim školama takozvani "projektni" trening, koji se temelji na Gargnerovoj teoriji višestrukih inteligencija, također čini djecu boljom na ovom području. Druge tradicionalne i gotovo zaboravljene metode ponovno se pojavljuju sa silom: to je slučaj s origamijem i abakusom.
Angela R. Bonachera
