Kako tinejdžeri razumiju svoju slobodu

Osjećaju se starije, zahtijevaju više slobode, ali su još uvijek nezreli da bi ga odgovorno koristili. Kažu im da im vjeruju, žele se osloboditi određenih veza i nastoje biti gospodarima svojih odluka. Kako roditelji mogu shvatiti zašto žele više slobode? I iznad svega, zašto će ga koristiti?

Karakteristika adolescenata je da vjeruju da posjeduju istinu, da mogu činiti što žele. Ta se pobuna često naglašava u praznicima, kada zahtijevaju više slobode da sami odlučuju što žele učiniti: idu van, oblače se kako žele, lutaju, ne vezuju se za ništa, zabavljaju se i nadilaze.

Što znači biti slobodan za tinejdžera?

Juan Manuel Burgos u svojoj knjizi Antropologija, vodič za postojanje, kaže da sloboda sugerira neovisnost, otvorenost, autonomiju, sposobnost izbora, moć, ljubav, volju, ljubav. Slobodan sam kad biram i kad mogu birati. Istina je da u mnogim prilikama izbor adolescenata nije isto što i odluka njihovih roditelja. S obzirom na ovu situaciju, roditelji i djeca trebaju tražiti i pronaći ravnotežu između onoga što tinejdžeri žele učiniti, žele odabrati i roditelji mogu dopustiti, uvijek tražeći svoje dobro.


Sloboda se tada otvara, otvara i komunicira sa svijetom i ona je također izbor. Ali to je mnogo više od toga. "Sloboda je sposobnost osobe da se riješi sebe i da odluči svoju sudbinu svojim djelovanjem, to je srž slobode" (Karol Wojtyla).

Moć slobode i posljedice u adolescenata

Tinejdžeri uživaju u nedavno puštenoj slobodi. Oni su svjesni svoje veće samokontrole, svoje unutarnje neovisnosti. Oni dovode u pitanje norme i vrijednosti koje nameću njihovi roditelji, škola, društvo. Žele razmišljati i odlučivati ​​sami za sebe. Njegova samopotvrđivanje je nužno i bitno u ovoj fazi života. Problem nastaje kada se njihova želja za neovisnošću sudari s "ne" njihovih roditelja.


Tada moramo razmišljati s našim sinom o snazi ​​slobode i njezinim posljedicama. Moć da radi što ?, za koju svrhu ili za dobrobit koga? James B. Stenson u svojoj knjizi "Kako liječiti adolescente" navodi da "slobodu, što znači moć, mora upravljati odgovornost, odnosno etičko razmatranje o tome kako uporaba te moći utječe na prava drugim ljudima. "

Današnji tinejdžeri nalaze se s "puno slobode i moći" na dohvat ruke: više slobode kretanja da dođu i odu gdje god žele, ekonomsku moć, mogućnost korištenja i zlouporabe alkohola i drugih droga , mogućnost seksa bez obveze razmnožavanja, itd. Stoga, adolescenti moraju naučiti dobro iskoristiti svoju slobodu s odgovornošću, znajući posljedice svojih izbora i djelovanja. Odnosno, sloboda mora biti shvaćena ne samo u smislu vlastitih prava, već i njihovih odgovarajućih dužnosti.


Osobni identitet adolescenata

Da bi se naša adolescentska djeca obučila za ispravno korištenje njihove slobode, moraju postati svjesni da izbori odgovaraju našem osobnom identitetu. Oni su u pravom trenutku da odrede kakva osoba žele biti, svoj životni projekt. To je put kojim će putovati zahvaljujući slobodi.

Juan Manuel Burgos objašnjava značenje izbora: "Odabir djela ili drugog znači klađenje, preuzimanje rizika, nitko me ne uvjerava da su moji izbori prikladni ili točni ... Stoga, korištenje slobode uvijek je povezano sa srećom ili frustracije u mjeri u kojoj se približavam ili odlazim od svog vitalnog projekta.

Savjeti za odgovorno korištenje slobode u adolescenata

1. Povjerenje Ostavite ga slobodnim da vam sa smirenjem kaže ono što misli, misli, želi učiniti. Ne reagirajte s iznenađenjem na moguće pobune. U razgovorima, slušajte bez nametanja. Dajte prilike, logične i razumne, da iskoristite njihovu slobodu u određenim planovima.

2. Strpljenje.Nešto si mu zabranio jer misliš da on još nije zreo da preuzme tu odgovornost. Reci mu da bude strpljiv i da će za nekoliko godina moći odgovoriti za sebe. Poricanje nečega ili izgovaranje ne, pomoći će vam da kasnije nadvladate druge poteškoće.

3. Odgovornost Sloboda se osvaja odgovornim djelima. Ako ste cijeli dan u Babiji, ne ispunjavate svoje naredbe, sat vremena pokušavate na odjeći, loše ste dobili ocjene za previše vezanosti za Glasnika itd., To pokazuje da još niste dovoljno zreli da iskoristite svoju slobodu po volji i dakle, to zahtijeva red i disciplinu.

4. Asertivnost Jedan od njih je slobodniji u mjeri u kojoj on ima više sposobnosti da daje drugima i brine se o svom osobnom obogaćivanju.Isto tako, kada imate sposobnost da kažete "ne" svojim prijateljima jer je to protiv vaše unutarnje slobode, vaše ideje.

Učenje na pogreškama

Došao je poslije dogovorenog vremena. Zlouporabio je svoju slobodu. Da služi kao iskustvo, kao mjera predostrožnosti kako bi znali djelovati sljedeći put. Morate popraviti svoju lošu izvedbu s nekim pokazivanjem odgovornosti u drugom zadatku, ali nemojte stvarati svijet od toga. Pogreške će vas učiniti slobodnijima. Nemojte ostati s idejom da ste izgubili svo vaše povjerenje.

Marta Santín

Vi svibanj također biti zainteresirani:

- Kako reći NE tinejdžeru

- Test osobnosti: jeste li zrela osoba?

- Adolescenti i njihova sloboda

- Alkohol i njegovi učinci na adolescente

- Kako pregovarati o tinejdžerskim noćnim izlazima

Video: Hejterizam i renesansa Kako se boriti protiv hejtera


Zanimljivi Članci

Kako završiti bitku sa svojom djecom u vrijeme ručka

Kako završiti bitku sa svojom djecom u vrijeme ručka

Hrana i obroci trebali bi biti ugodni i ugodni. Sporovi oko hrane mogu uzrokovati prekomjerni stres u obitelji i vrlo negativno utjecati na odnose između članova. Ovih 8 savjeta za završetak bitaka i...

27 godina: novo doba sazrijevanja mladih

27 godina: novo doba sazrijevanja mladih

Adolescenti doživljavaju brojne promjene, uključujući psihičke ili psihičke promjene. Kaže se da je doba psihološke zrelosti adolescencija, ali stvarnoTo ovisi o više čimbenika: razvoju mozga svake...