Pogrešno napisane riječi u djece, kada su normalne?

Kada je napisan, to mora biti ispravno. Međutim, sve u ovom životu ima razdoblje učenja, i pravopis Neće biti manje. Svi su kao djeca imali pravopisne pogreške, a važno je naučiti ih ne počiniti, ali uzimajući u obzir to u mnogim su slučajevima normalnea.

Općenito, djeca i odrasli koji to čine pravopisne pogreške većinu svojih pogrešaka imaju korištenje h i razlike između "b" i "v" i "g" i "j", Osim toga, postoje određene riječi koje se čini teže učiti, kao što su "idi" ili "ograda" ili vječna "dilema" između "aj", "tamo" i "tamo".


Komplicirano je znanstveno osigurati kada dijete treba pisati bez pravopisnih pogrešaka, tako da je najbolje pohađati nastavni plan i program jer će nam, čak i ako je približan, reći u kojoj dobi dijete zna što o pravopisu (Pod uvjetom da nemaju problema poput disleksije). Na primjer, ako je stara 10 godina kad ih se uči korištenje znakova interpunkcije, to će biti od tog doba kada možemo zahtijevati od njih da stavljaju razdoblja i zareze kada su na njihovom mjestu.

Pravopis u djece od šest do sedam godina

U prvim godinama osnovnog obrazovanja, učenje pravopisa je orijentiran na tzv. "prirodni pravopis", odnosno one zvukove koji se pišu drugačije prema slovu koje ih prati. Na primjer, u ovoj dobi djeca uče da zvuk fonema / k / ima dva načina pisanja: s jedne strane "c" kuće i, s druge strane, "qu" sira.


Gramatika kod djece do devet godina

Između trećeg i četvrtog prvog ulazi se proučavati pravopis kao takav i djeca moraju učiti najvažnija i osnovna pravila, U dobi od osam do devet godina, kada djeca uče taj pravopis koji se svi sjećamo napamet: "svi glagoli koji završavaju u" biru "pišu se s" b ", manje" kuhati "," služiti "i" živjeti ", na primjer.

Također, na ovim tečajevima učite pravila naglašavanja: riječi poput "cajón" naglašene su oštrim završetkom u "n", dok drugi poput "Madrida" to ne čine.

Pravopis i interpunkcija iz petog razreda osnovne škole

Kada su djeca starija od 10 godina, škola postaje zahtjevnija pravopisne pogreške, tako da i roditelji mogu biti. U petom razredu djeca bi trebala znati što su diftonga i kako su naglašeni, barem općenito (budući da će nastaviti studirati na sljedećim kolegijima).


Također, u ovo doba je znakove interpunkcije oni ulaze u nastavni plan i program: djeca moraju naučiti razlikovati zarez od točke i, s druge strane, ta dva iz točka-zareza, među ostalima.

Na taj način dijete s pet godina piše riječi poput "bibir" potpuno normalno, a ako nastavi s tim nedostatkom pravopisa kad mu je osam godina potrebno ga ispraviti tako da prestane to činiti.

Ako primijetite da naš sin ima mnoge pravopisne pogreškenajbolje je ohrabriti ga da čita kako bi se naviknuo na oblik riječi. U slučaju da se greške nastave, preporučljivo je razgovarajte sa svojim učiteljem zajednički osmisliti strategiju. Naravno, uvijek s strpljenje i dobro raspoloženje: Pravopis se mora naučiti i ne možemo učiniti da naš sin završi "hvatanje manije".

Angela R. Bonachera

Video: Biblical Series I: Introduction to the Idea of God


Zanimljivi Članci

Praznici su gotovi, savjeti za vraćanje rutine kući

Praznici su gotovi, savjeti za vraćanje rutine kući

Božić je gotov, moramo čekati Uskrs i ljeto da uživamo u odmoru, zasluženo. Ono što odgovara jest ponovno uroniti u rutine i obveze, i odrasle i maloljetnike. Cilj koji u početku može puno koštati,...

Jednom davno ... priča: tradicija i fantazija

Jednom davno ... priča: tradicija i fantazija

"Jednom davno ..." Tko od nas još nije pribjegao ovoj neobičnoj formuli s kojom počinju sve priče svijeta? Čujemo je bezbroj puta u najnježnijem djetinjstvu, a čak i danas nalazimo veliko...