Poteškoće u razvoju dječjeg jezika
Ako sumnjamo da dijete ima poteškoća u razvoju dječjeg jezika, prvo što trebamo učiniti jest odvesti ga pedijatru kako bi se isključila svaka organska bolest koja bi mogla utjecati na njegov jezik. Dokazano je da djeca koja čuju manje od svojih vršnjaka, mogu imati poteškoće u svom jeziku, kako u izražavanju tako iu odgovorima.
Kada postoji malformacija u bukko-organima, djeca također mogu imati poteškoća u razvoju jezika. U tim slučajevima, pedijatar će navesti je li došlo do bilo kakve promjene, kao što je zubna malokluzija, ogival nepca ili sublingvalni frenum itd.
Uzroci poteškoća u razvoju jezika
1. Organski. Nasljedna, prirođena, perinatalna ili postnatalna.
2. Funkcionalno Neispravnost organa koji interveniraju u prijenosu jezika
3. Endokrini. Oni utječu na psihomotorički razvoj, a ponekad i na afektivni razvoj, jezik i osobnost.
4. Zaštita okoliša. Oni se odnose na obiteljsku i društvenu okolinu u kojoj se dijete kreće.
5. Psihosomatika. Oni utječu na razmišljanje stvarajući poremećaj kompresije i izražavanja.
Normalan razvoj jezika do 3 godine
Da bismo shvatili da li naše dijete ima poteškoća u razvoju jezika, parametri su uspostavljeni po fazama onoga što se smatra uobičajenim u normalnom razvoju jezika do tri godine:
1. Do 3 mjeseca, dijete je često tiho kad se govori ili se nasmiješi, a može emitirati i zvukove užitka, kao što je grgljanje ili gugutanje.
2. Od 4 do 6 mjeseci, može reagirati na promjene u tonu glasa i obratiti pozornost na zvukove, pomičući oči prema izvoru stimulusa. Oko tog doba, žamor je više poput govora i sadrži više različitih zvukova nego u prethodnoj fazi. Više ne samo guguće ili gukanje kako bi izrazili svoje zadovoljstvo, nego i komunicirali s odraslom osobom.
3. Od 7 mjeseci do 1 godine, dijete uživa u igrama koje sadrže rime i geste, već se uspijeva okrenuti prema izvoru zvukova, obratiti pozornost kada im se govori i prepoznati imena objekata kao što su "šalica", "cipela" itd. Počnite odgovarati na pitanja i naredbe. Korištenje jezika počinje imati funkcionalnu vrijednost, privlačeći pažnju odrasle osobe s čime, smanjuje uporabu plakanja kako bi se zadržala pozornost odrasle osobe. On također oponaša govorne zvukove i koristi jednu ili dvije riječi, iako ne sasvim jasno. Sposoban je izražavati skupine kratkih i dugih zvukova (npr. Papapa, beba).
4. S 1-2 godine, Dijete razumije jednostavne riječi i identificira neke slike tako da ih ukaže kada ih nazove odrasla osoba. On ima više vokabulara i ponekad govori dvije riječi zajedno. Također možete koristiti i pitanja.
5. Dijete s 2-3 godine slušajte složenije upute koje se odnose na predmet ili osobu "dajte knjigu Palomi", itd. i počnite razumijevati razlike između značenja (na primjer, gore i dolje).
Prikladno je ići kod logopeda radi procjene i liječenja kašnjenja u razvoju jezika kada dijete ne ispunjava potrebne uvjete za normalan razvoj jezika u odnosu na njihovu dob.
Sofija izvora Peñin. Logoped
María Luisa Juárez Méndez. Psicóloga.
