Evolucija dječjeg crteža
Pruge, krugovi i zig zags su potezi koji čine dječju škrabotinu. Kako bebe rastu, u njima se posebno pojavljuju prilike za igru, crtanje, učenje razgovora, šetnju. crtež postaje temeljni izvor izražavanja za djecu. Evolucija dječjih crteža prolazi kroz niz stupnjeva izravno povezanih s dobi djeteta.
Ne možemo točno odrediti kada i kako djeca počinju crtati, jer to ovisi o višestrukim čimbenicima, kao što su postavka u vrtiću, stimulacija roditelja ili materijali koji mogu biti pri ruci. nacrtajte svoje prve udarce, da možemo analizirati tri prve faze dječjeg crteža.
Faza nekontroliranog pisanja
Ova je faza prva od svega, koju djeca počinju razvijati kada imaju 18 mjeseci do otprilike dvije godine. S ovom dobi, djeca nemaju finu kontrolu nad svojom motoričkom aktivnošću, stoga su ovi crteži proizvod nekontroliranim pokretima vaše ruke, Uobičajeno je da se izvuku iz lista ili da su njihove linije ili vrlo jake ili vrlo slabe.
Djeca oni ne pokazuju svoju spremnost da izvuku konkretnu sliku, to je jednostavno nešto što ih zabavlja, ali oni ne razumiju dobro što je crtati. Biraju nasumice, boje zeleno ili narančasto su ravnodušni prema njima.
Faza kontroliranog doodle
Nakon dvije godine, djeca već imaju veću kontrolu nad svojim motoričkim aktivnostima, Udarci koje prave rukama precizniji su i počinju dobivati konkretne oblike. Dijete ima vizualnu kontrolu nad svojim crtežom, pretvara se da predstavlja misao ili nešto što je vidio.
Vaš cilj je izraziti nešto određeno, zato kad završe obično kažu, to je kuća ili auto, iako na prvi pogled ne izgleda tako. Također je normalno da počnu tako što će reći da će nacrtati sunce i na kraju postati drvo.
Dijete uživa u crtanju i crtanju, počinje shvaćati što znači crtati, a njegovom crtežu daje određenu svrhu.
Faza imenovanog pisanja
Na 3 ili 4 godine, dijete ima veću kontrolu nad svojim grafomotornim vještinama. Udarci su se razvili, a vertikalne, horizontalne pruge i krugovi su precizniji.
Njihove reprezentacije počinju biti prepoznatljivije. Otišli su oni neobuzdani potezi u kojima su djeca izašla iz lista papira. Počinje birati konkretne boje, plave za vodu, žute za sunce, i imenuje svoje predodžbe.
On zna svoj crtež je oblik izražavanja i traži reakciju odraslih, zato je vrlo važno da ne govorimo stvari kao što je "ne izgleda ništa" ili "to nije učinjeno", jer pretpostavljaju demotivaciju, tako da dijete nastavlja prakticirati tako važnu aktivnost za svoje emocionalni i intelektualni razvoj kao što je crtež.
Marisol Nuevo Espín
Može vas zanimati:
- 6 tipki za interpretaciju dječjih crteža
- Dječji crtež, alat za obiteljsku komunikaciju
- Kreativnost u razvoju djece
- Ideje za poboljšanje kreativnosti kod kuće
