Razvoj dječje memorije

Sjećanje je nešto što prati dijete od trenutka kad se rodi. To će se razvijati tijekom njegova života i postat će vrlo važan instrument za različite životne aktivnosti. Roditelji mogu pridonijeti tom kapacitetu kako bi se maksimalno povećao i sazrio.

Nije čudno da se prve uspomene na naše djetinjstvo vraćaju iz vremena kad smo imali tri godine, iste dobi u kojem počinjemo govoriti. I upravo u tim dobima djeca počinju razvijati vještine pažnje i promatranja. Ako ih stimuliramo na odgovarajući način, ovaj mentalni alat će biti izvanredno usavršen.

Dječje pamćenje, bitan alat

Sposobnost pamćenja ima mnogo veze s razvojem promatranja i pažnje, tako da su osjetila vida i sluha posebno važna između 3 i 6 godina, budući da su to dva najvažnija načina ulaska. potaknuti sjećanje na djecu.


Većina stimulacijskih vježbi koje se predlažu za učenje na zubima u ovoj fazi nastoje učiniti dijete svjesnim onoga što vidi i čuje, tako da on tada može preuzeti te informacije kada želi. Razvijanje sjećanja bit će vrlo važno za budućnost, budući da će agilnost u vrijeme zadržavanja onoga što naučite biti vrlo korisna za vaše daljnje studije i, naravno, za aktivnosti koje izvodite iz dana u dan. Vaše pamćenje će postati važan alat za obavljanje različitih poslova i pravilno organiziranje vašeg svakodnevnog života.

Rutina, ključ za pamćenje

Tehnike za poboljšanje pamćenja našeg djeteta jednako su raznolike kao što su jednostavne. Jedna od njih je i sama dnevna rutina, koja će, osim što vam pomaže u učenju, biti prednost za razvoj vrlina kao što su red i disciplina.


Jednostavna činjenica navikavanja njih da slijede određeni raspored, neprestano ponavljajući iste postupke, pomaže djetetu da počne razvijati svoje pamćenje u bilo kojoj fazi rasta u kojoj se nalazi.

Dakle, ako uvijek spavamo u isto vrijeme i na isti način, pjevajući tu pjesmu ili pripovijedanje te priče koju toliko volite, nema sumnje da ćemo biti jako ohrabrujući da se dijete počinje pamtiti mnogo ranije nego što zamišljamo riječi i geste koje obično izvodimo u tim trenucima.

Također je važno da razgovaramo s djetetom, uspostavljajući sa svojim rečenicama privremeni smisao onoga što radimo u svakom trenutku: "Ali kako ste zgodni nakon kupanja!" Ili, "Ajmo malo odspavati, a onda se vratiti u park odmoran." S ovom jednostavnom tehnikom dopustit ćemo našem sinu da asimilira činjenice s većom lakoćom dajući im red i određeno vrijeme u prostoru.


Kako funkcionira memorija?

- Kad povezujemo novo učenje s prethodnim, zadržavanje je puno bolje. Na primjer, recitiranje tablica množenja s melodijom.

- Učinkovitije je distribuirati aktivnost u nekoliko sesija. Za našeg sina djelotvornije je nešto naučiti u nekoliko dana nego u samo jednom.

- bolje zadržavanje, Što je više vremena dijete izloženo materijalu koji treba zapamtiti.

- Uobičajeni način testiranja memorije To je kroz dvije vrste zadataka: pamćenje i prepoznavanje. Dijete se može sjetiti poezije koju je naučio i prepoznati lik kvadrata među ostalim geometrijskim oblicima.

- Aktivno ponavljanje omogućuje održavanje informacija i favorizira integraciju novog materijala s prethodno pohranjenim materijalima.

- Potrebno je organizirati materijal koji će se memorirati. Za dijete je mnogo lakše naučiti i zadržati informacije koje su hijerarhijski organizirane u kategorije. Na primjer, klasifikacija životinja, biljaka, voća itd.

- Koliko se više vremena potroši na pamćenje ono što želite zadržati, bolje je naknadno pamćenje.

- Tehnike za poboljšanje pamćenja Djeca su jednako raznolika kao i jednostavna.

- Važno je uspostaviti vremenski smisao kad razgovaramo s djetetom s našim rečenicama.

- Nakon 3 godine,Djeca počinju razvijati pamćenje kroz pažnju i sposobnost promatranja.

Conchita Requero
savjetnik: Ricardo Regidor, Urednik i autor nekoliko knjiga, poput sposobnosti djeteta.

Vi svibanj također biti zainteresirani:

- Kako stimulirati sjećanje na djecu

- Faze govora za bebe

- Vježbe za poticanje sjećanja na djecu

Video: Škola za roditelje - IGRA " U REDU JE"


Zanimljivi Članci

Alfa generacija, izvan digitalnih urođenika

Alfa generacija, izvan digitalnih urođenika

Obrazovanje osobe je proces u kojemu utječu brojni čimbenici. Misliti da je ovaj put ovisan isključivo o roditeljima apsurdno je jer okruženje u kojem se dijete razvija ima posljedice u načinu na...

Vještine koje se vrednuju za djecu u razredu

Vještine koje se vrednuju za djecu u razredu

Većina nastavnika dijeli svoje učenike na temperamentne skupine na temelju njihovog ponašanja u razredu: preseljenih, zabranjenih, sramežljivih, ekstrovertiranih, emocionalnih ... Ova klasifikacija...

Spaljena hrana, zajednička opasnost za zdravlje

Spaljena hrana, zajednička opasnost za zdravlje

Nedavno Britanska agencija za standarde hrane upozoreni na opasnost od pretjeranog zatamnjenja pržen, Ova vrlo česta pojava u domovima može imati dugoročne negativne učinke, jer dio kruha koji je...