Natrag u školu, izazov za roditelje
natrag u školu To je vrijeme puno izazova za malene i za nas. Naša uloga roditelja mora ići dalje od praćenja i pomaganja na prvi dan nastave. Kao roditelji, mi također moramo biti dio obrazovnog sustava, tako da naša prisutnost ne ostaje izvan zidova škole, to jest, moramo pronaći točnu mjeru uključenosti koju naše dijete treba od nas.
No, kakav utjecaj ima škola na našu djecu i kako im možemo, kao roditeljima, pomoći da se što bolje prilagode? S povratkom u školu počinje pozornica puna novih rutina i izazova za sve; djeca i roditelji. Evolucijski trenutak naše djece, zajedno s njihovom prirodom i karakterom, trebao bi nas senzibilizirati da održimo i pratimo veliki zadatak stjecanja velikog broja resursa, društvenih vještina i znanja.
Škola, mjesto rasta i socijalizacije
Što znači da naša djeca idu u školu? Kako im možemo pomoći? Škola će biti mjesto gdje će steći znanja i vještine za svoj odrasli život, ali će biti i pozornica na kojoj će se povezati i naučiti nove vrijednosti i iskusiti nova iskustva među svojim vršnjacima i drugim odraslima. A to će uvelike ovisiti o nama.
Izvršavanje zadataka i organiziranje posla velika je vještina koju morate nadzirati. Ovisno o dobi, moramo im pomoći da nauče organizirati, a malo po malo idu prema autonomiji. Dnevni red nam obično govori što rade ili što trebaju učiniti. Uzmite si vremena da razgovarate s djetetom o tome kako koristiti njegov plan.
Ići u kupovinu i odabrati dnevni red također može biti dobro vrijeme za dijeljenje i povezivanje s djetetom. Slično tome, ne znamo što se događa u razredu sto posto ako s vremena na vrijeme ne zavirimo u razgovor s učiteljima.
3 ideje da se uključe kao roditelji u školu
1. Vaša socijalizacija neće ovisiti samo o vašim resursima i vašem karakteru, u velikom postotku ćemo biti protagonisti. Kada napuštaju školu i posjećuju park s drugim roditeljima i djecom, svjesni što se događa među svojim vršnjacima, uspostavljajući odnos s roditeljima onih vršnjaka prema kojima osjećaju više sklonosti, itd. su neki primjeri. Paras za razmišljanje u ovom aspektu je važan, jer će njihova emocionalna dobrobit biti dio njihove snage za suočavanje s akademskim izazovima. A za njih, igra i odnosi će imati gotovo više težine nego ništa.
Moramo također imati na umu da smo mi modeli za našu djecu, ako vide da smo povezani s roditeljima svojih prijatelja, dat ćemo im primjer i kojim će im biti lakše stjecati nove prijatelje.
2. Učitelj, lik od velike važnosti za našu djecu. Postat će suputnik, ali od velikog značaja za njegov razvoj. Možda ćete nam se više ili manje svidjeti, ali uvijek moramo krenuti od povjerenja u vašu profesionalnost. Kao roditelji, odnos uspostavljen s njim može varirati ovisno o dobi naše djece i evolucijskom trenutku. No, komunikacija je uvijek neophodna jer će i ono što mogu doprinijeti, i ono što doprinosimo biti od velike važnosti kako bi se pomoglo u velikom izazovu koji škola predstavlja, i na akademskoj i na društvenoj razini.
3. Rasporedi i izvannastavne aktivnosti. Ne smijemo zaboraviti da to mora biti mjesto zabave, susret s kolegama i motivacija. Istina je da je u više navrata nakon nastave lakše koordinirati naš raspored rada s vašim, ali moramo biti vrlo jasni o velikom broju sati provedenih izvan kuće. Dakle, da bi ih natjerali da sudjeluju u odluci možda je dužnost. Vaše mišljenje je važno, slušajte svoje dijete, pitajte ga što bi on želio učiniti.
I što je najvažnije, od kuće potiču ozračje povjerenja sa svojom djecom: kroz blisku komunikaciju kod kuće ćemo stvoriti zajedničko mjesto gdje se djeca osjećaju ugodno u vrijeme kada će nam se reći ako se nešto dogodi. Povratak u školu je veliki izazov za sve, ali ga možemo učiniti sve podnošljivijim.
Jaime Picatoste Legazpi, Infanto-maloljetni psiholog stručnjak za psihodijagnostiku i sistemsku obiteljsku terapiju, od strane Pozuela psihologa. Učitelj Sveučilišta Comillas.
Može vas zanimati:
- 10 savjeta za pripremu povratka u školu
- Stupnjevi autonomije djece
- Kako uspjeti u izvannastavnim aktivnostima
