Teška djeca, što je iza njihovog ponašanja?
Ponašanje djece prva je stvar koju možemo vidjeti. Ima više ili manje nemirne djece, baš kao što postoji i više ili manje osjetljiva djeca. Svaka emocija nudi fizičku ili fiziološku reakciju, a ono što vidimo je vanjska ljuska cijelog niza slojeva koji štite vrlo osjetljivi materijal na dnu: emocije.
Kada se bavimo kažnjavanjem i obilježavanjem kad želimo otkazati ponašanje koje smo odlučili da ne smijemo prihvatiti u djece, prije toga, važno je uzeti u obzir ono što stoji iza tog ponašanja i na što reagira. Možemo se naći u potrebi izliječiti emocionalne ranei tom kaznom hranimo tu bol. Suprotno od onoga što dijete treba naučiti usmjeriti svoj kratki spoj između doživljaja-emocije-ponašanja. Pogledajmo kako možemo gledati na ponašanje djece.
Rezultat, ponekad, nije ono što se čini
Ponekad, bez previše svijesti, ponašanja djece klasificiramo kao dobra ili loša. I to se događa i kod kuće iu učionicama ... Hajde, što se događa s odraslima. Namjera je da se "pomogne u ispravljanju" određenih stavova ili odgovora koje smatramo prikladnima. I obično smo vođeni da im damo tu vrijednost dobra ili lošeg prema kontekstu i pravilima koje primjenjujemo sami.
Pogledajte stvari s druge strane
Zamislite na trenutak: što ako ste bili ispred nekoga tko vam daje intervju za posao, i odjednom ste se osjećali, u jednom trenutku razgovora, stvarno loše * kao da imate šišmiša mrava koji trči kroz vaš želudac? Možda se ne pokazuješ opušteno ako ti se to dogodi. Čak možete ustati i otići, ili možete dok glas ne zvuči agresivno ... ili se osjećate paralizirano, čekajući taj neugodni osjećaj da odete. U svakom slučaju, vaša će reakcija biti uvjetovana nečim što će vam izbjeći kontrolu, ne znate zašto se to događa vama i oni vas ocjenjuju!
Kako se to radi u tim slučajevima tako da se dobro završi?
Sve što možete vidjeti u nečijem ponašanju ima veze s procesom koji je oblikovan godinama i iskustvima, neuronskim vezama i emocijama koje su uspostavljene kao temelji u našem mozgu kako bi se ustupilo mjesto situacijama u kojima živimo. To je živi, kontinuirani i izuzetno osjetljiv proces.
Potreba da se osjeća dio
Djeca moraju osjećati sigurnost i zaštitu da bi mogla napredovati u svom životu. Moraju se osjećati voljeno da znaju da nisu vani, da su dio onoga što je važno odraslima, da ćemo im pomoći riješiti svoje strahove dok oni sami ne budu sposobni * i naravno da će to htjeti učiniti sami, nema Dajte im samopouzdanje da se pokažu kako mogu vjerovati u svoju snagu. Dobra fraza za hranjenje vašeg samopoštovanja i samopouzdanja bit će: "Možete, znate"
Kada dijete udari svog brata ili loše odgovori učitelju, ili ne obrati pažnju u razredu, ili čak i kad učini sve što zna da mu se odrasli sviđa, to je znak da se ne osjeća dobro. Da drži emocionalnu bol koju ne može izliječiti. Osjeća se loše. Baš kao što se i osjeća loše tko napada i tko je napadnut.
Dim koji ne dopušta vidjeti vatru
Kada radimo s obiteljima u programima Djetinjstvo kao socijalni radnik, objasnili smo majkama i ocima da je "devijantno ili neprimjereno ponašanje" kod djece loše kanaliziranje blokiranih emocija koje stvaraju neku vrstu "zaglavljenog efekta kamina".
U bazi je veliki požar i dim koji uzrokuje da vatra pokušava odagnati neugodu. No, moguće je da ako ne znamo kako ga vidjeti, dim će postati sve gušći i gnjaviti. Ne pucamo u vatru ili bacamo više drva, jer svaki put kad vidimo više dima to znači da je požar intenzivniji.
Znate li koliko se vatri i vatre ugasile? Baciti ćebe preko njega, zar ne? Utopiti život plamena u neku vrstu zagrljaja.
Dječaci i djevojčice koji su "teški" bili su uvjereni iz položaja:
- slušaj
- nema presuda ili kritika
- uzorke prihvaćanja i naklonosti.
Kako pomoći djeci da se smire?
Predlažem nekoliko ideja koje će vam sigurno pomoći:
- Ne dopustite da vas bijes napadne u tom trenutku kada je dijete u krizi. Mislite da vam je potrebna odrasla osoba koja će vam pomoći da se smirite i osjećate da ste u mogućnosti pronaći sebe bolje promjenom kodova koji vas pokreću prema tim ponašanjima.
- On je taj koji se ne može riješiti, Ponudi mu prostor sukoba. Inače, ako oboje izgubite živce, oživjet ćete njihovu nelagodu i sukob će postati veći, postajući nešto osobno za oboje, kada, sjetite se, ima veze s emocijama koje ne znate upravljati i duboko su ukorijenjene.
- Možete se vratiti na temu onoga što se dogodilo malo kasnije. Kada je sve mirnije, dijete će biti osjetljivije na slušanje i razmišljanje. I možete govoriti iz mira i razumijevanja. Ovo je važno
- Nemojte prisiljavati ni trenutak, jer će ga ponovno oživjeti i on će postati obrambeni. To će biti kao puhati žeravicu kako bi dala snagu vatri.
- Možete razgovarati o tome u trećoj osobi, ili s "ponekad se dogodi kada netko postane vrlo nervozan i udara ... na primjer, ili s metaforama:" ranjeni pas koji nikad ne izlazi da hoda dobro očišćen i dobro hranjen, ako zanemarite psa Postaje agresivan jer želi izaći i brinuti se o njemu, ali ne zna kako to tražiti. Iako to samo uspijeva preplašiti se, ili priča stvorena samo za njega ili nju.
To manje boli i može se staviti na svoje mjesto iz druge perspektive koja vam omogućuje da vidite ono što ste osjećali. On će slušati viziju promatrača i dobiti dopuštenje da se stavi na mjesto osobe koja prima njegove "loše poteze", tražeći alternativu promjeni.
Moguće je napraviti male geste za rješavanje velikih sukoba u razvoju djetinjstva. To dovodi do dobre adolescencije i načina življenja odraslih s većim skladom.
Raquel de Diego. Trener specijalista za treniranje obitelji i osoblja. Conciliafam
