Kako pomoći malom kapacitetu nije prepreka
Škola je jedna od najvažnijih faza života. Tu počinje put koji će odrediti akademsku budućnost ljudi. Stečena znanja i vještine počinju potpisivati nastavni plan i program djeteta koje će u budućnosti tražiti posao. Međutim, nisu svi napustili isto mjesto, a neki učenici imaju manje sposobnosti nego vaši kolege
U tim slučajevima morate raditi kako biste ih što bolje prilagodili. Uspjeh ovih napora ovisit će o integraciji učenika mali kapaciteti, Osim toga, zbog toga što se osjeća kao još jedan, spriječit će ga da ga njegovi vršnjaci ne zadirkuju time što se razlikuju od njih.
Mali kapacitet
Stručnjaci smatraju da dijete ima nizak kapacitet kada nakon psihološke procjene ima IQ 70 ili nešto niže na to To utječe na njihovu sposobnost da uče u školi jer je sporiji i asimilira sadržaj na drugačiji tempo od svojih vršnjaka, nešto što može ismijavati tu razliku.
Znati ako dijete može imati slabe sposobnosti lako je ako se pobrinete za njihovo iz dana u dan, Roditelji i nastavnici u školi trebaju gledati na poteškoće djece kada je u pitanju učenje. Važno je znati ne uzrokuje li takvo stanje neki osjetilni deficit, pozornost ili fizički problem.
Ako se cijeni da dijete slijedi ritam učenja drugačijii nema drugog razloga koji bi to mogao objasniti, bit će potrebno provesti psihopedagošku procjenu u kojoj se analiziraju različiti čimbenici koji mogu utjecati na nisku učinkovitost zbog niskog intelektualnog kapaciteta.
Pomognite djetetu s niskim sposobnostima
Jednom ispit utvrdio je da se radi o malim kapacitetima, da svi ljudi uključeni u njegovu brigu moraju osigurati njegov pravilan razvoj. Ovo su neke smjernice koje moraju slijediti osobe povezane s njihovim obrazovanjem:
- U škola, Trebalo bi prisustvovati nastavnicima koji, pojedinačno ili u malim grupama, pomažu djeci jačanjem školskih sadržaja glavnih instrumentalnih područja: matematike i jezika.
- U obitelj, Roditelji bi trebali pomoći svojoj djeci kod zadaće. Sadržaj treba svakodnevno pojačavati. Roditelji će se morati koordinirati sa školom kako bi znali i radili na najslabijim aspektima, kao što je naveo nastavnik.
U toj pomoći u obrazovanju igra To je dobra prilika za pomoć. Ponekad, ova djeca čine napor superiorniji od ostalih svojih kolega i nekih aktivnosti kao što su juhe s pismom, sedam pogrešaka, križaljke, itd. služe za razvijanje vještina deficita.
U školi ćete morati napraviti trajna evaluacija otkriti stanje djeteta s niskim sposobnostima. Ovaj centar će s vremena na vrijeme izdavati psiho-pedagoško izvješće u kojem se navode njihove potrebe i prenose na njihove učitelje i roditelje kako bi održali dobar ritam podučavanja.
Damián Montero
