ADHD, izazov stvaranja prijatelja

Ono što je različito uvijek uzrokuje strah. Izlazak iz zone udobnosti i poznavanje nečeg drugačijeg košta puno i zato, kada se dijete ne prilagođava normalnom kanonu, ostatak njegovih kolega može odbiti. Primjer su djeca s poremećajem deficita pažnje, ADHD, koji se mogu susresti s problemima kada sklapaju prijateljstva i ojačaju.

Ne samo zato što se različito provocira odbacivanje drugih, nego i zbog problema ADHD, Stoga, Mark Griffin, osnivač i direktor škole Eagle Hill, škole za djecu s posebnim teškoćama u učenju, objašnjava neke osnovne pojmove za roditelje djece s tim poremećajima. Neki savjeti s kojima se nastoji promicati društveni razvoj te djece.


Poteškoće s ADHD-om

Dijete s ADHD-om ima poteškoća pri sklapanju prijateljstava, jer takvoj djeci nedostaje samokontrole i izuzetno je imovina, Ovi mali mogu izazvati umor u svojim sugovornicima da puno govore i govore stvari bez razmišljanja. Istodobno mogu izazvati ljutnju svojih vršnjaka tako što ne obraćaju pozornost na ono što drugi ljudi govore i, na primjer, ne znaju pravila igre i čine to pogrešno.

Osim toga ovi studenti imaju vjerojatnije od:

- Ne prihvaćaju ih njihovi vršnjaci

- Biti društveno izostavljeni od svojih učitelja i kolega


- da ih njihovi nastavnici smatraju nedostatkom socijalnih vještina

- Nije izabran za školske igre ili za pridruživanje grupnim aktivnostima

- Budite spremniji popustiti pod pritiskom koji nameću kolege

Međutim, te poteškoće ne znače da ne mogu imati prijatelje. Jednostavno, djeci s ADHD-om potrebno je više vremena za prilagodbu u tom pogledu i podršku roditelja i odgajatelja. Na taj ćete način doprinijeti održavanju samopoštovanja i naučiti se nositi s problemima vezanim uz to poremećaj.

Pomognite djetetu s ADHD-om

Prvi korak koji će pomoći djetetu s ADHD-om je da razgovara s učiteljima djece. Nastavnici provode mnogo sati s djecom u društvenom okruženju kao što je škola u kojoj je dijete s tim poremećajem povezano druge pratitelje, Iz tog razloga mogu pronaći načine za stvaranje skupina u kojima se taj učenik osjeća integriranim, uz objašnjavanje ostatku da je to još jedan i da se netko zabavlja s njim ako im se pruži prilika.


Kod kuće roditelji djeteta s ADHD-om mogu raditi kako bi promijenili ponašanje te djece kako bi ih podučili kako održavati miran i biti u mogućnosti zadržati pažnju u trenucima igre sa svojim drugovima. Oni također mogu potaknuti djecu na stvaranje društvenih događaja kao što su grickalice kod kuće ili putovanja u kino sa svojim kolegama.

Roditelji također moraju podučavati svoju djecu da se nose s njihovim emocije i osjećaje koji ih tjeraju da vide sebe bez prijatelja. Poticanje djece da razgovaraju o ovim temama pomoći će u jačanju povjerenja djece i potaknuti ih da traže nova prijateljstva, a ne odustati jer se osjećaju drugačije.

Damián Montero

Video: Failing at Normal: An ADHD Success Story | Jessica McCabe | TEDxBratislava


Zanimljivi Članci

Alfa generacija, izvan digitalnih urođenika

Alfa generacija, izvan digitalnih urođenika

Obrazovanje osobe je proces u kojemu utječu brojni čimbenici. Misliti da je ovaj put ovisan isključivo o roditeljima apsurdno je jer okruženje u kojem se dijete razvija ima posljedice u načinu na...

Vještine koje se vrednuju za djecu u razredu

Vještine koje se vrednuju za djecu u razredu

Većina nastavnika dijeli svoje učenike na temperamentne skupine na temelju njihovog ponašanja u razredu: preseljenih, zabranjenih, sramežljivih, ekstrovertiranih, emocionalnih ... Ova klasifikacija...

Spaljena hrana, zajednička opasnost za zdravlje

Spaljena hrana, zajednička opasnost za zdravlje

Nedavno Britanska agencija za standarde hrane upozoreni na opasnost od pretjeranog zatamnjenja pržen, Ova vrlo česta pojava u domovima može imati dugoročne negativne učinke, jer dio kruha koji je...