Kako sutra potaknuti djecu da budu neovisni
Odgoj i obrazovanje naše djece konstantna je od trenutka njihova rođenja. Roditelji preuzimaju odgovornost ne samo za brigu, već i za učenje na intelektualnoj, socijalnoj i emocionalnoj razini. Zato se dio našeg rada sastoji u tome da im ponudimo alate koji će im služiti za život kao odrasli, među njima i upravljanje neovisnošću.
Kada i kako dati krila djeci
Ovaj nezavisnost to se mora shvatiti iz osobne perspektive, tj. načina na koji oni, od rođenja, razumiju svijet i odnose se na njega, ne samo na sposobnost da rade stvari za sebe. Na ovaj način gledanja na svijet izravno utječe okruženje u kojem se razvijaju i odrasli koje imaju kao primjer (uglavnom njihovi roditelji, ali i učitelji ili djedovi i bake).
Roditelji su odgovorni za prenošenje oblika ponašanja, načina gledanja na život, donošenja odluka, pa čak i nekih okusa, koji će postupno oblikovati osobnost i autonomiju djeteta, a vezana je uz želje i preferencije koje su oni sami zbog njihovog dolaska u svijet Važno je da prakticiraju neovisnost od prve godine života.
Naučite biti neovisni
Kako rastu, Djeca uče biti neovisna kroz vlastite odluke i postupke. Sposobni su naučiti mijenjati svoje ponašanje jer se suočavaju s negativnim situacijama kako bi mogli uživati u vlastitim uspjesima.
I u ovoj aktivnosti leži važnost da roditelji ne kontroliraju apsolutno sve što djeca čine, kako bi saznali da sve ima posljedice i za njih i za njihovu okolinu. Na primjer, važno je pustiti ih da vide da ne igraju dok ne završe domaću zadaću jer roditelji to neće učiniti za njih prije odlaska u školu.
Kako potaknuti djecu da budu neovisni
Roditelji su odgovorni za prenošenje discipline i samokontrole na temelju obiteljskih vrijednosti, jer je to jedini način za djecu saznajte što je neovisnost i kako je primijeniti sutra.
1. Postavljanje granica. Djeca postaju neovisna dok uče kontrolirati svoje tijelo, umove i emocije, a njihovi skrbnici moraju usvojiti te norme na način koji voli, ali postavljajući granice i objašnjavajući što se od njih očekuje i kako ih treba primijeniti.
Obrazovanje je jedini način da mladi to shvate postoje granice, i da svaka osoba ima prava i obveze koje imaju posljedice. Ako ih možemo naučiti kako koristiti ove alate, naša djeca će biti spremna prevladati svaku prepreku, ostvariti svoje želje i uživati u životu u zajednici i pojedinačno.
2. Prihvaćanje pravila. Ti odnosi nude model ponašanja i lakoću učenja da se stvari rade sami za sebe. To je onda pitanje mijenjanja njihovog ponašanja tako da bude u skladu s normama koje oni smatraju prikladnima, stoga njihova neovisnost i sposobnost da se pokažu svojim djelovanjem.
Otuda i odgovornost roditelja da potaknu odnos svoje djece s okolinom kako bi znali sebe i osobu u koju se žele obratiti. Osim toga, važno je stvoriti klimu prihvaćanja u kojoj se osjećaju sigurno i ne osuđivano, ali razumljivo i savjetovano. Obratiti pozornost na aktivnosti koje provode, promatrajući jesu li pozitivne ili negativne, pomoći će im da zauzmu odgovoran stav.
3. Donošenje odluka. Od djetinjstva moraju biti sposobni donositi vlastite odluke i mijenjati ih prema svojim potrebama. Ako vidimo da ti postupci neće predstavljati problem ili štetu, bit će vrijeme da im se da sposobnost da donose vlastite odluke, stvarajući tako svoj vlastiti put. Mladi će to moći stječu neovisnost kako bi postali neovisni i pripremili se za odrasli život.
Deanna Marie Mason, stručnjak za obrazovanje i obiteljsko zdravlje. Autorica bloga Dr. Deanna Marie Mason. Obrazovni pristup prilagodbi
Može vas zanimati:
- Mladi koji kasnije postanu neovisni
- autonomiju djece, njihove tajne i ciljeve
- Kako napraviti šest najvažnijih odluka u vašem životu
- Adolescenti i odgovornost
