Savjeti za sprječavanje dječjih neuspjeha
Nakon dugog tečaja, bez dobivanja očekivanog učinka, vrijeme je za studiranje u ljetnim mjesecima da se oporave neriješeni subjekti. Međutim, važno je djelovati prije dolaska suspendiran, I, ako je već prekasno, trebali bismo podići svijest djece kako bi se spriječile loše ocjene i spriječiti da se to ponovi sljedeće godine.
S obzirom na loše ocjene, ne samo da je važno djelovati za povrat, spriječiti neuspjehe djece i ponoviti situaciju jednako je ili važnije.
Mnoge obitelji susreću se svakog ljeta s istim problemom. Dolaze blagdani, as njima i loše ocjene, nevolje i mjeseci topline i studija, Postoje mnogi očevi i majke koji se pitaju zašto to nisu učinili tijekom tečaja?
A loše su ocjene vrlo raširena stvarnost, a nužno je promicati promjenu u našoj djeci, promicati razvoj strategija učenja i poboljšati školski uspjeh djece.
Loše ocjene. Zašto moj sin ne uči?
Iz godine u godinu, svako se ljeto nalazimo u istoj situaciji, loše ocjene. Loše ocjene prate razočarenja, tučnjave i dva mjeseca vrlo vrućeg i mnogo proučavanja. Mnogo puta se pitamo zašto to nisu učinili prije? Na taj način izbjegavamo razočaranje, izbjegavamo studijski odmor.
Razlozi koji su u osnovi loših školskih ocjena su različiti. Općenito, svi oni imaju zajedničku referencu na nedostatak interesa i motivacije koji ih sprječava u obavljanju posla. Nedostatak interesa i motivacije izravno će utjecati na različite aspekte kao što su:
- Nedostatak koncentracije.
- Malo sposobnosti za trud.
- Odugovlačenje, ili ću ga ostaviti za kasnije, učit ću sutra. Čin odgađanja.
- Nema planiranja ili malo planiranja studije.
- Nedostatak studijske navike.
I na kraju sva ta situacija izaziva strahovitu neizvjesnost i sve što ona podrazumijeva.
Je li moguće izbjeći loše ocjene?
Obično se bavimo lošim ocjenama kada su to već stvarnost. Kada imamo kvalifikacije, u tim trenucima vodimo brigu o studiranju tijekom ljeta i pokušavamo doći do neriješenih subjekata. Međutim, moguće je izbjeći loše ocjene. Pogodno je spriječiti situaciju prije nego što dođe do neizvjesnosti.
Moguće je izbjeći loše ocjene, ako im pomognemo da postanu svjesni svojih studija i da budu odgovorni za vlastito učenje, moći ćemo spriječiti neuspjehe. Neki savjeti za izbjegavanje loših ocjena:
1. Komunikacija i dijalog su temeljni. Kao temelj svakog razumijevanja. Vrlo je važno aktivno slušati, to jest, ne samo ono što nam govore riječima, nego i slušati ono što osjećaju i da oni vjerojatno ne znaju kako nam reći. Vaši strahovi, vaše brige, vaše frustracije i vaš način reagiranja na njih.
2. Naučite ih da preuzmu odgovornost za svoje obveze. Studiranje je vaša glavna obveza, od temeljne je važnosti da im od malih pomažemo da budu odgovorni.
3. Vrlo je važno poticati aktivno proučavanje. Samo ako su aktivni protagonisti svog učenja, oni će biti više uključeni i moći će stvoriti vlastito učenje.
4. Pomognite im u izradi rasporeda vremena studiranja. Vrlo je važno da budu u skladu s ovim planom studija.
5. Naučite ih važnosti kapaciteta napora, ne dajte im sve učinjeno.
6. Ojačajte svoja postignuća. Ne radi se o jačanju dobrih ocjena, već o jačanju vašeg rada. Kada to učine dobro, mi ih pojačavamo, čak i ako rezultati nisu dobri.
Celia Rodríguez Ruiz. Klinički zdravstveni psiholog. Specijalist pedagogije i psihologije djece i mladih. Ravnatelj Educa i učenje.
Autor zbirke Stimuliraj procese čitanja i pisanja.
