Kako rješavati sukobe u učionici
U svim učionicama, sukobi postoje u neko vrijeme. Sukobi između studenata neizbježni su i ne moraju biti loši. Što ako je to problem, to je neprimjereno korištenje načina za njihovo rješavanje. Često, sukobi u učionici troše mnogo vremena i izazivaju osjećaj impotencija između roditelja i djeteta, Kao sukob shvaćamo neslaganje interesa i potreba između dvije ili više stranaka.
Problemi učenika osnovnih i srednjih škola
Trenutno imamo veliki broj učenika koji predstavljaju problematične stavove u školama:
- Pronašli smo u Osnovnoj vrlo visoka stopa oboljenja djece hiperaktivnost.
- U sekundi, karakterizira visoka razina izostanci i neuspjeh u školi.
- U Bachilleratu, postoji povećanje u ciberbullying kao posljedica nepoznavanja načina na koji se obrađuju nove tehnologije u odrasloj i zreloj dobi.
Odakle dolaze konflikti u razredu?
Ponašanje učenika često je odraz problema koje imaju kod kuće. Razvodi i razdvajanja stvaraju stres, anksioznost, nedostatak pažnje i koncentracija u učenika. Nedostatak likova koji prate djetetove dužnosti i način na koji se odvija njegov akademski tečaj znači da učenik završava domaćom zadaćom koja nije obavljena, da ima buntovni stav prema svojoj okolini, i da mu nitko ne izgleda kao entitet autoritet.
Važno je da možemo učiniti da se dijete koje ima problem osjeća čulo, da mu kaže stvari bez osjećaja napada.
Glazba, lijek protiv sukoba u razredu
Važno je na vrijeme identificirati problem. Način upravljanja tim sukobima može se provesti putem glazba kao sredstvo usmjeravanja i kontroliranja emocija. Glazba djeluje kao sredstvo za ublažavanje emocija i deaktiviranje napetosti i stresa.
- Kroz ovaj proces će se stimulirati kreativnost među studentima.
- Učitelj će razviti moć autoriteta.
- Učenici će naučiti govoriti i konstruktivno raspravljati.
Marina Berrio
