Marginalizirani student, kako postići integraciju u svom središtu

Čudno uzrokuje odbacivanje. Kada dijete nije kao ostatak, to može biti izostavljeno od drugih. Bilo da se radi o različitim ukusima, invaliditetima ili bilo kojim drugim okolnostima, ponekad se mogu vidjeti u školama izgnanik u odnosu na druge. Kako možemo pomoći njihovoj integraciji, što mogu učiniti članovi škole?

Iz Škole kulture u Pauu nudimo niz savjeta kako biste dobili studenta izgnanik može se integrirati u školu i osigurati dobru koegzistenciju među djecom. Na taj će se način izbjegavati situacije nasilničkog ponašanja i istovremeno povećavati samopoštovanje ove djece kako bi se bolje upoznale sa sobom u situacijama u kojima se ne osjećaju prikladno.


Što roditelji mogu učiniti

Postoje li dokazi da djeca mogu biti marginalizirana u svojoj školi? Escola de Cultura de Pau nudi roditeljima sljedeće savjete. Prvo, potrebno je otkriti koje su potrebe ili poteškoće djece i pomoći im da ih prevladaju.

U nekim slučajevima ta se marginalizacija temelji na nedruštveno ponašanje na dijete, koji odluče ostati izvan ostalih i ne komuniciraju. Ta djeca često kriju važne nezadovoljene potrebe ili nedostatak vještina da se pozitivno odnose.

Roditelji mogu obavljati ove aktivnosti kako bi jamčili dobar razvoj njihove djece:


- Prepoznati dijete kao osobu vrijednu poštovanja i tretirati je kao takvu.

- Povećajte svoje samopoštovanje tako što ćete predložiti zadatke s ciljevima koje možete pretpostaviti u kratkom roku i koji mogu jamčiti uspjeh.

- Promovirati situacije u kojima možete imati društvena iskustva i poboljšati ih, primjerice obiteljska okupljanja u kojima se dijete može igrati sa svojim rođacima slične dobi.

Iz centra

U školski centar Također možete raditi tako da se učenici osjećaju integrirani i izbjegavaju svoju marginalizaciju:

- Promicati grupne aktivnosti kao strategiju za stvaranje ozračja povjerenja i uzajamne podrške među jednakima. Škole pozivaju svoje učenike da rade u grupama kako bi oni učenici koji nisu integrirani mogli razviti svoj društveni aspekt, a njihovi kolege otkriti sve što im mogu ponuditi.


- Promicati aktivnosti i situacije u kojima se radi samopoštovanje i uzajamno priznavanje među jednakima. Tutori moraju ponuditi učenicima koji nisu integrirani u mogućnost da daju uvid u svoje sposobnosti nudeći školske aktivnosti prema svojim kvalitetama.

- Klađenje na obrazovni model koji iz najosnovnijih razina uči potrebu da se kaže ne zlostavljanju i da suživotu.

Damián Montero

Video: ZEITGEIST: MOVING FORWARD | OFFICIAL RELEASE | 2011


Zanimljivi Članci

13 ključeva biti sretni, tvrdi Harvard

13 ključeva biti sretni, tvrdi Harvard

Sreća je cilj koji svatko želi doseći. Život čovjeka je trajna potraga za tom srećom. Ponekad ovo putovanje nije lako i puno prepreka i prepreka koje sprečavaju napredak. Međutim, važno je ne...

Obrazujte djecu u vođenju mira

Obrazujte djecu u vođenju mira

Rješavajte sukobe bez držanja, dijelite igračke, dajte svoje mišljenje bez stida ... Svi roditelji žele da naša djeca znaju živjeti u miru i bez nepravde. Roditelji imaju moć vidjeti svijet usmjeren...

Kreme za sunčanje, sve što trebate znati

Kreme za sunčanje, sve što trebate znati

Čim dođe lijepo vrijeme, češći su posjeti plaži i bazenu, au ruksaku ne možete propustiti ručnik, sunčane naočale i kremu za sunčanje. Potonji, postao je obavezan u svakom vikend bijegu i sada ćete...