Različite škole za različita vremena
To je neporecivo. Ova generacija roditelja meditira sve što se tiče naše djece mnogo više od naših prethodnika. Žvakamo vašu prehranu, bez obzira jeste li jeli hranu s glutenom. Razmišljamo o njihovim izvannastavnim aktivnostima, ako im dopustimo da se zadovoljavaju igranjem nogometa ili da težimo robotici kako bi mogli ići prema inženjerskoj karijeri.
Razumljivo je, dakle, da se izbor središta u kojem će se naša djeca formirati razvija kao iscrpljujuća istraga u kojoj imamo malo toga što možemo prenijeti pamuk na stolovima učionice. I da, možemo puno pitati škole: bilo da su dvojezične ili trojezične, da nude širok raspon komplementarnih aktivnosti, koje ih čine na temelju niza vrijednosti sličnih onima koje primaju kod kuće ... Srećom, škole su svjesne naših roditeljskih potreba i ispred naših očekivanja.
Iza frakcija
U centrima kao Arenalesoni nastoje svakom studentu pružiti ono što im najviše treba, kako bi personalizirali obrazovanje novi izazov. Dodatna vrijednost škole je upravo to što je moguće svaki tretirati pojedinačno, koliko je to moguće. Zbog toga se inicijative poput Plana jednakosti i Kodeksa dobre prakse ističu u njegovom prijedlogu kao središte. Prvi se dokument provodi kroz mrežu škola i usmjeren je na promicanje jednakosti kroz prepoznavanje toga i prevladavanje stereotipa i predrasuda.
Mozart je za stolom
U rujnu prošle godine, druga godina glazbeno pedagoškog projekta Učilišta Ivana Pavla II, dizajniran za poboljšanje sposobnosti učenika u svim područjima osobe: umjetnički aspekt, ali "također psihički, intelektualni i duhovni, pomažući našim učenicima da se kroz ljepotu približe Istini", objašnjava José María Carrera, ravnateljica Centra za glazbene studije Juan Pablo II.
Ovaj projekt uvodi studente u studij glazbe u tri komplementarne razine ovisno o situaciji i karakteristikama svakog centra i odlukama svake obitelji, a sve bez napuštanja škole i tijekom školskih sati. Ova inovativna ponuda čini ih pionirima kada je u pitanju otvoreno klađenje na kvalitetno umjetničko i glazbeno obrazovanje na španjolskoj obrazovnoj sceni.
Ekološki izvana, tehnološki iznutra
Mnogi ljudi obraćaju pozornost na Montfort škola kao obrazovni centar privatnog vlasništva, slobodan i autonoman, s posebnim šarmom koji se nalazi na selu i posvećen je upravljanju okolišem.
Nalazimo ravnotežu između onoga što naša djeca mogu naučiti, ne samo unutar učionice, nego i izvan nje. Interno se stvara inovacija implementacije ICT-a, tako da učenici i nastavnici imaju koristi od resursa koji nisu uvijek ograničeni na udžbenike. "Mogućnosti mogu biti beskrajne, ali morate ih naučiti koristiti dobro, u etičkom, racionalnom i s vrijednostima", kažu iz centra.
Štoviše, Montfort škola je to prošle godine istaknula provedbom novog tehnološkog projekta sa zadužbinom tableta posljednje generacije, koji su distribuirani u njihovim interaktivnim učionicama kolaborativnog učenja. To je novo online obrazovno iskustvo u kojem različiti timovi studenata, predvođeni njihovim učiteljima, otkrivaju inovativan način učenja različitih predmeta kroz virtualne alate koji im omogućuju da rade kao tim i steknu digitalne vještine.
Budi najbolji što možeš biti
"Važno je za nas da su naši studenti konkurentni kada se prijavljuju za mjesto na sveučilištu i da budu prisutni danas moraju pokazati da posjeduju kvalitete koje zahtijevaju strane tvrtke i sveučilišta: vodstvo i timski rad, poduzetništvo, pregovaranje i Govori Gillian Flaxman, ravnateljica Škola British Council, Zato ovaj centar nastoji da njegovi učenici sudjeluju u različitim nad-nastavnim aktivnostima u kojima razvijaju te kompetencije.
Osnovana 1940. godine, još uvijek je jedina škola Britanskog vijeća u Španjolskoj, privatni i mješoviti centar čija je misija ponuditi model britanskog i bikulturalnog obrazovanja posebno dizajniranog za učenike da razviju svoj puni potencijal (otuda i moto škole: Budi najbolji što možeš biti). Biti dio ove međunarodne organizacije i ovisiti o britanskoj vladi čini ih ozbiljnim, stabilnim, predanim i predanim izvrsnosti. Tradicionalno, svi njegovi studenti uspješno pristupaju najboljim sveučilištima, kako u Španjolskoj, tako iu Velikoj Britaniji, SAD-u. i druge zemlje, koje su visoko obučene za razmišljanje, izražavanje, učenje i rad na nekoliko jezika.
Hogwarts
Jer ako nam nešto zvuči kao natjecanje Četiri Kuće Alegra škola to je isto što se svake godine slavi u školi čarolije i čarobnjaštva kojoj ide poznati čarobnjak Harry Potter u knjigama J.K. Rowlinga. Na kraju staze postoji ravnoteža da bi se vidjelo tko dobiva Kup Kuće iu ovom središtu, zamjenjujući rezultate klase napitaka za sport, pored onih koje su pokazali njihovi učenici s obzirom na solidarnost i dobro. ponašanje.
Podijeli i pobijedi
Centri vole San Pablo CEUu svakom od svojih kampusa primjenjuju i promiču različite studijske planove, iako uvijek polaze od osnovnog obrazovnog plana, ali, u svakom slučaju, svi su orijentirani tako da studenti znaju orijentirati svoju budućnost što se tiče visokog obrazovanja.
Vanguard 2.0
Škola San Juan Evangelista, čiji je obrazovni projekt započeo 2011. godine, teži obrazovnoj izvrsnosti, shvaćenoj ne samo kao akademska izvrsnost, već i kao osobna. Njezini obrazovni principi temelje se na personaliziranom obrazovanju i Grundsteinovoj metodologiji, koja je ukorijenjena u proučavanju pravih temelja obrazovanja: iskustva, vrijednosti dobro obavljenog rada, volje za dobrim i zdravim razumom.
Ana Cemborain i Laura Revuelta
