Mediji: kako educirati sadržaj ispred ekrana
Brze promjene doživljene u media a zbroj novih tehnologija prouzročio je tako radikalnu transformaciju okruženja u kojem su naša djeca odrasla. Prekomjerne informacije kojima smo izloženi, dodani drugim čimbenicima kao što su nedostatak produbljivanja ili tendencija pretjeranog idoliziranja neposrednosti, izazivaju uznemirujući bum spektakularizacije u svim vrstama sadržaja.
Potrebno je educirati kriterije za ispravan odabir najprikladnijih poruka. Ali u ovom trenutku, to obrazovanje za medije u razumnim kriterijima ne provodi se ni u domovima ni u obrazovnim centrima ili bilo kojim drugim društvenim agentima. Posljedica toga je da većina roditelja nije svjesna scenarija s kojim se suočavaju i stoga ne može pružiti valjanu smjernicu ponašanja svojoj djeci.
Tinejdžeri i njihov način dobivanja na zaslonu
Tinejdžeri se s lakoćom "uhvate" u sve audiovizualne materijale koji se prikazuju pred njihovim očima. No, način gledanja televizije toliko se promijenio od zbrke na internetskoj sceni, da je za roditelje nužno da znaju nove kanale i njihovu ponudu kako bi ih vodili dobrim obrazovanjem u potrošnji medija.
Sve se promijenilo. Što se tiče televizije, nema sumnje da je umnožavanje ponude pojednostavilo život u kućanstvu. Svima je lakše biti sretni s onim što žele vidjeti. Nestale su te prve godine katodne cijevi u kojoj je, daleko od mogućnosti biranja, gledatelj bio presavijen na ono što "bacaju". A kad je ponuda porasla, rat u obiteljima imao je veze s zapovjedništvom i novim glagolom skovanim na kaučima večeri: zapping.
No, budući da je u našem životu živo i popularizirano, posebno s dolaskom podatkovnih linija koje omogućuju brzu i učinkovitu razmjenu megasa i paralelu izgled tableta, pametnih telefona i prijenosnih računala, nitko ne osporava rupu ispred televizora. Tko ne želi vidjeti što stavlja u sobu, ustati i potražiti još jedan ekran.
To je glavna promjena u načinu potrošnje televizije: sada vidite privatno programiranje, A ta je transformacija još izraženija u svijetu adolescenata. Oni su prva generacija potpuno nativnog digitalnog, imaju na raspolaganju tehnološka sredstva, dijele potrošačke navike s ostalim svojim vršnjacima i industrija, koja je ostvarila tu promjenu, prilagođava se novim okolnostima potrošnje.
Posljedica ove transformacije u odgoju djece je obilježena: potrošnja televizije s lakoćom bježi na kontrolu roditelja, jer se provodi s bilo kojeg mjesta iu bilo koje vrijeme. To je derivacija ove okolnosti procesi socijalizacije koji su se tradicionalno odvijali oko televizije više se ne provode.
Svijet serija i kina
Znači li ta promjena da je sve što tinejdžeri vide loše? Ne nužno Zapravo, profesor Álvaro de la Torre sa sveučilišta San Pablo CEU, stručnjak za televizijsku potrošnju među adolescentima, objašnjava da sada postoji veća mogućnost izbora i da mladi ljudi mogu primijeniti kriterije na vrstu sadržaja koji vide. "Mogu birati i birati serije ili filmove, više se ne drže onoga što bacaju", objašnjava ovaj stručnjak.
Popularizacija platforme za plaćanje koji omogućuju gledanje filmova u VOD (video na zahtjev) formatu, neki besplatni i drugi za vrlo nisku cijenu, kao i puna sezona televizijskih serija. Djeca oponašaju nove navike potrošnje nekih roditelja za koje je malo slobodnog vremena i ne žele ih trošiti na sadržaje koji ih ne zanimaju.
U tom smislu, tradicionalne televizijske mreže iskoristile su dolazak novih prijenosnih sustava, kao što je DTT, da koriste sekundarne kanale kao platforme za serijsku ponudu za adolescente i mlade, javnost s visokom spremnošću na kupnju i moć ništa zanemarivo
Mijenjanje navika ispred ekrana
Ono na što ne troše novac je kino. Televizori postaju sve bolji i više inča, tako da je kino, s manje pristupačnim cijenama za mlade ljude, otišao u pozadinu kao opciju. Ova nova generacija je manje posvećena "piratstvu" od prethodnih jer je napravio koncepte tekući i TV na zahtjev.
I vrlo značajan novi fenomen je onaj Korisnici YouTubea, generatori sadržaja koji se izravno preuzimaju na internetu i koji imaju velik utjecaj zahvaljujući množenju posjeta. Ta bi stvarnost dala i dat će za dubinsku analizu.Važno je napomenuti da u ovom prostoru mladi pronalaze proizvode kreirane posebno za njih, kao što su tutorijali i kritike video igara, te da roditelji ne znaju gdje se njihova djeca kreću.
Junk televizija se ušulja u adolescenciji
Unatoč činjenici da, prema studijama Nielsenove publike, potrošnja tradicionalne televizije iz godine u godinu opada Među adolescentnom populacijom - pad od 21% u posljednje tri godine - profesor De la Torre otkriva zabrinjavajuću pojavu u ekspanziji: potrošnja telebasure namijenjen odrasloj publici. Programi vrlo niskog sadržaja u smislu sadržaja, kao što je fenomen Velikog brata, razorni su među mladim ljudima do te mjere da producent traži igrače bliže dobi njihovih gledatelja.
Ponekad takva potrošnja dopušta obitelj, koja je također vezana za ovu vrstu sadržaja. U drugima, to se vidi u samoći, bilo na televiziji, bilo na drugim potporama. U svakom slučaju, svaki put oni koriste više resursa društvenih mreža kako bi generirali osjećaj pripadnosti grupi koja sudjeluje u zajedničkom gledanju prostora. Televizija, uz društvene mreže, nadopunjuje potragu za zajedničkim učinkom koji tinejdžeri žele.
Ovome se dodaje i opadajuća briga društva za katalogiziranje odgovarajućih sadržaja. Od dijamanta i dva rombova od prije četrdeset godina, postalo je numeričko katalogiziranje na koje roditelji posvećuju malo pozornosti. Budući da ne pokazuju veliko zanimanje, nije čudno da se ušuljaju u programiranje u zaštićenim satima neprikladnim sadržajima koji ostaju neprijavljeni jer se normaliziraju.
Alicia Gadea
Savjet: Profesor Gabriel Galdónprofesor na Sveučilištu San Pablo u CEU-u
