Digitalni domoroci: 5 zlatnih pravila za obrazovanje djece
Sjećate li se virusnog videa u kojem je dijete staro oko dvije godine pokušalo napraviti isti pokret prstiju na televizoru kao što to radi na tabletu? Činjenica je da se okolina u kojoj se naša djeca razvijaju promijenila iznenađujuće u posljednjih pedeset godina i roditelji, iako nismo digitalni domoroci poput njih, moramo ih pratiti i sudjelovati u toj promjeni.
Uključenost roditelja u tehnološke promjene
Problem jezika digitalni domoroci je da to pretpostavlja za nas kao roditelji i digitalni imigranti veći napor s naše strane.
1. Trebamo izgubiti strah od novih tehnologija. Internet je samo kanal, a ne poruka, tako da Internet nije dobar u lošem sam po sebi, on je dobar ili loš kao papir, sposoban sadržavati najbolje resurse za djecu i najveće zločine. Dobar način da izgubite ove strahove od nepoznatog jest pokušati pokazati našoj digitalnoj djeci određenu količinu tih resursa i provjeriti njihovu učinkovitost. U primarnom stadiju otkrit će se iznenađujući rezultati.
2. brinuti o dobivanju specifične obuke za predmet. Prensky naglašava potrebu da roditelji imaju proaktivan stav prema korištenju novih tehnologija. Zato što je uobičajeno izbjegavati bilo kakve informacije o pitanju koje nam može doći na temelju toga da to ne ide s nama, nismo upoznati i nama je strano. Ova okolnost, vrlo česta, pretpostavlja zanemarivanje funkcija u našoj zadaći odgoja, jer će naša djeca zahtijevati od nas da razumijemo jezik u kojem se izražavaju i u kojem se od njih traži da se izraze.
3. Zainteresirani za pronalaženje odgovarajućeg sadržaja pružiti podršku našoj djeci u različitim aspektima njihove obuke. Srećom, pretraživanje je jedna od mogućnosti digitalnih urođenika koje su doseljenici ranije učili. Ako smo u mogućnosti da pronađemo savršen apartman za odmor, pogledamo jumbo plakat ili usporedimo značajke automobila, neće nam biti teško pristupiti brojnim web stranicama koje nude resurse za učenje u različitim područjima. Dostupan je bogat besplatan materijal.
4. Korištenje interneta u maloljetnika zahtijeva veću prisutnost roditelja. U prethodnoj generaciji, dijete koje je proučavalo povijesnu knjigu s manje ili više interesa nije imalo nikakav rizik da paralelno primi neprikladan materijal, poput časopisa za odrasle.
Međutim, ako napuštamo osnovnu školu samo s videom koji objašnjava hranu piramidu sa zabavnim crtežima, bogata ponuda Youtuboa odatle će je odnijeti u druge sadržaje, od kojih su neki prikladni za njega, ali ne formativni, a drugi jednostavno neadekvatna. To nas tjera na veću budnost čak i kod djece ove dobi koja neće imati tendenciju adolescenata da traži sadržaje koji su nedvojbeno zabranjeni.
Pet zlatnih pravila za obrazovanje vaše digitalne dječje djece
1. Zainteresirani: moramo izbjeći apatiju koju nas neznanje može stvoriti. Morate pitati našu djecu koju tehnologiju koriste i pokušati razumjeti kako rade.
2. Saznajte: Naša predanost uključuje traženje stručnjaka iz pedagogije, učitelja naše djece i drugih roditelja, za najprikladnije dobi za svaku vrstu sadržaja. Moramo znati ritam koji slijede u školi i drugim školama.
3. Aktivno tražiti odgovarajuće resurse: informirajte se u specijaliziranim časopisima u obrazovanju, na blogovima, kroz savjete koje škola pruža, u tisku i na tražilicama.
4. Budite prisutni vodiču: Djeca od 6 do 12 godina imaju zdravu znatiželju koja će im pomoći u otkrivanju novih materijala, ali moramo biti na raspolaganju kako bismo vodili njihov odabir i spriječili da budu neodgovarajući.
5. Budite dio svog svijeta: moramo učiti, čak is akcentom, digitalnim jezikom jer ćemo inače biti isključeni iz temeljnog dijela svijeta naše djece. To može imati ozbiljne posljedice za cijelu obitelj.
Može vas zanimati:
- Digitalni domoroci: druga generacija djece
- Kompetencije koje digitalni urođenici više ne razvijaju
- Nove tehnologije u školi, njezine koristi
- Računala u razredu ne poboljšavaju ocjene učenika
